Necessidades Educativas Especiais nas Escolas - 7 de Maio

“Que apoios especializados existem? O que é o PEI, o CEI e o PIT? Qual a diferença entre eles? Que medidas educativas existem e como posso beneficiar delas? Optar ou não pelo Decreto-Lei 3/2008? Que implicações para o futuro? Qual a melhor escola? Com quem falar? Estas e outras, são questões que se colocam a muitos pais que têm de fazer escolhas ao longo do percurso escolar dos seus filhos com necessidades educativas especiais. Se é o seu caso, então participe nesta sessão que terá lugar no próximo dia 7 de Maio, 4ª feira, e que está a ser organizada pela APSA – Associação Portuguesa de Síndrome de Asperger. Será um espaço de informação, de partilha de experiências e de esclarecimento de dúvidas, na presença de técnicos especializados sobre tudo o que tem a ver com as medidas de apoio existentes para crianças e jovens que necessitam de um percurso escolar adequado às suas características, nomeadamente com características do espetro do autismo, com perfis heterogéneos. Esta sessão está inserida num ciclo de encontros mais vasto, destina-se não só aos pais e outros cuidadores, mas também a técnicos de educação e de saúde, bem como outras pessoas que se confrontem com este tipo de questões ou a necessidade de esclarecimento de dúvidas que os pais colocam. Esta sessão e destina-se a qualquer cuidador, quer seja pai, mãe, avó, avô, tio ou outro, bem como técnicos de saúde e de educação. O tema será “Necessidades Educativas Especiais nas Escolas” e vai ter lugar no próximo dia 7 de Maio, 4ª feira, das 18h30 às 20h00. São objetivos desta sessão abordar os seguintes ponto: a) Consciencializar para o direito. Do direito à prática. b) Legislação e integração nas escolas: adequação do processo educativo às necessidades educativas especiais. c) Que escolha fazer para os nossos filhos? Que projeto de vida? d) O papel da Família e a sua comunicação com a Escola. Oradora - Profª Doutora Júlia Serpa Pimentel - Diplomada pelo ISPA em 1972, obteve a equiparação a Licenciatura pela FPCEUL em 1982, concluiu o Mestrado em Psicologia Educacional, no ISPA, em 1996 e o Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento e Educação, na FPCEUP, em 2004. Entre 1972 e 1998 foi Psicóloga em serviços da Segurança Social, intervindo com crianças em situação de risco ou com deficiência e suas famílias. Docente no ISPA desde 1991, tem orientado monografias, teses de mestrado e de doutoramento na área da Intervenção Precoce na Infância e Educação pré-escolar. Desde 2010 dirige a Pós-Graduação em Educação Especial – Intervenção Precoce na Infância. Valor da Inscrição: Sócios com quotas em dia - 20 € / Outros - 35 €. * Associados com quota em dia, há pelo menos 6 meses, à data de realização da sessão. Ao participar nesta sessão está a contribuir para o Projeto Casa Grande, um projeto com duas respostas sociais – Atividades de Integração Comunitária (AIC) e Casa Autónoma (CA) – que se destina a pessoas com Síndrome de Asperger enquadrada nas perturbações do espetro do autismo, com perfis heterogéneos, maiores de 18 anos; tem por objetivos contribuir para a valorização pessoal e o desenvolvimento de capacidades do jovem/adulto, tendo em vista a sua funcionalidade e autonomia, bem como facilitar a transição para programas de formação e de integração na comunidade. Local: Casa Grande – Arruamento à Travessa da Granja, 1 – Benfica, Lisboa Localização: seguindo pela Av. Colégio Militar, virar na Rua Mestre Lima Freitas; no final desta rua, contornar tudo à direita em direção ao edifício Casa Grande (edifício amarelo). Contactos: Para mais informações contacte-nos através do 217119100 ou geral@apsa.org.pt Esperamos por si! Por favor, divulgue esta iniciativa “