REVISTA SOCIOLOGIA, PROBLEMAS E PRÁTICAS NA SCOPUS - CIES-IUL

"A Sociologia, Problemas e Práticas está indexada na base de dados Scopus, a maior base de dados de resumos e citações de literatura científica com peer-review. Mais informações: http://www.scopus.com"

Conference on Media Opinion Dynamics - ICT applications to Non-Equilibrium Social Sciences_Call for abstracts and posters: deadline 4th of May, 2013

“Conference on Media Opinion Dynamics - ICT applications to Non-Equilibrium Social Sciences 10-11 June 2013, ISCTE-IUL Lisbon University Institute Call for abstracts and posters: deadline 4th of May, 2013 http://www.nessnet.eu/events-2/media-opinion-dynamics-conference/ Traditional media operates on one-to-many, broadcast transmission models whereas social media provides a many-to-many model. This more peer-to-peer approach means that it can dynamically adapt to the formation of new groups and voices. Also, it begs to question of how peers themselves are shaped by the media that they co-create. What incentivises active participation? How can these dynamics be understood and modelled? With which ICT tools? On the other hand, what is the actual role of traditional media in opinion dynamics? Is there some kind of intricate influence between social and traditional media? Can this phenomena be observed, measured, and characterized with the actual ICT resources? The Media Opinion Dynamics Conference brings together researchers working with both social and traditional media, in the context of the new Non-Equilibrium Social Science (NESS), to discuss their findings and propose new ways in which NESS can be used. Speakers will present case studies and models of traditional and social media dynamics and will discuss the outputs and applicability of their research in the context of NESS. The main output from the conference will be identifying future directions for NESS to address ICT open issues. Submissions in the form of abstracts (3 to 6 pages) or posters should be sent to Jorge.L@iscte.pt with the subject “Submission to Media Opinion Dynamics Conference”. Deadline for submissions: 4th of May, 2013 Publication: Abstracts and posters will be published on-line by NESS. Selected talks will be invited for contributing to a NESS book regarding a state-of-the-art for ICT applications to Non-Equilibrium Social Sciences. Talks will be video recorded and presented at the NESS Digital Library. Fee: 50€ (including coffee-breaks), 100€ with lunch during the 2 days of the conference. Conference supported by ISCTE-IUL, CIES-IUL, and NESS”

Publicação de artigo sobre Supervisão

“Caros amigos e amigas, Informo que publiquei um artigo sobre Supervisão na Revista americana International Journal of Humanities and Social Science, o qual pode ser consultado no seguinte endereço eletrónico: http://www.ijhssnet.com/journals/Vol_3_No_5_March_2013/7.pdf Um abraço, Nazaré Coimbra”

Ação de sensibilização "A ética e Deontologia em reabilitação"

“Vai realizar-se no próximo dia 7 de maio, no auditório do Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P., em Lisboa, em parceria com a FENACERCI, a ação de sensibilização: "A ética e Deontologia em Reabilitação" Esta ação, promovida pelo Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P. (INR, I.P.), no âmbito da sua missão e da promoção dos direitos das pessoas com deficiência, tem como objetivo potenciar a implementação dos princípios éticos e deontológicos pelos diferentes profissionais que intervêm nos processos de inserção das pessoas com deficiência. A ação de sensibilização é gratuita, confere certificação e tem um número limitado de 18 formandos. Pode inscrever-se enviando email para manuela.s.branco@inr.msss.pt ou inr@inr.msss.pt, até ao dia 2 de maio Agradecemos desde já a sua colaboração na divulgação desta informação a todas as pessoas que desenvolvam a sua atividade nos processos de inclusão e participação das pessoas com deficiência. Com os melhores cumprimentos, Manuela Branco UIFD - Unidade de Investigação, Formação e Desenvolvimento Tel.: 217929508 manuela.s.branco@inr.msss.pt www.inr.pt “

AGENDA CES | 26.04.2013 a 09.05.2013

[PUBLICAÇÕES] Publicada Revista Crítica de Ciências Sociais nº 97 Saber mais: http://www.ces.uc.pt/rccs/index.php?id=7352&id_lingua=1 ---- Oficina do CES nº 394 Inter-American Studies and the Reconfiguration of United States Hegemony Autoria: Maria José Canelo Saber mais: http://www.ces.uc.pt/publicacoes/oficina/index.php?id=7370 ---- [INVESTIGAÇÃO] 8ª edição Prémio CES para Jovens Cientistas Sociais de Língua Portuguesa Candidaturas até dia 17 de maio de 2013 Saber mais: http://www.ces.uc.pt/destaques/index.php?id=7142&id_lingua=1&via=ci ----- [DOUTORAMENTOS] Candidaturas Abertas Programas de Doutoramento CES 2013/2014 Saber mais: http://www.ces.uc.pt/destaques/index.php?id=7056&id_lingua=1&via=ci ---- [OUTROS DESTAQUES] Candidaturas Bolsas Marie Curie Candidaturas com o CES como instituição de acolhimento | Até 1 de julho de 2013 Saber mais: http://www.ces.uc.pt/destaques/index.php?id=7219&id_lingua=1&via=ci ------ Colóquio Internacional Mobilidade social e desigualdades em tempos de austeridade 10 de maio de 2013, Auditório 3, Fundação Calouste Gulbenkian | Lisboa Saber mais: http://www.ces.uc.pt/eventos/index.php?id=7302&id_lingua=1&via=ci ----- Curso de Formação Avançada Base de dados de perfis de ADN em Portugal - Balanço e perspetivas futuras 7 de junho de 2013, 09h00, CES-Lisboa, Picoas Plaza, Rua do Viriato, 13, Lj. 117/118 INSCRIÇÕES ABERTAS Saber mais: http://www.ces.uc.pt/formacao/index.php?id=6621&id_lingua=1&via=ci ------ Atividades [CONFERÊNCIAS] Conferência IR: why it matters and what we should do Orador: Ken Booth (Aberystwyth University) 26 de abril de 2013, 14h00, Sala Keynes, Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra Saber mais: http://www.ces.uc.pt/eventos/index.php?id=7361&id_lingua=1 ------- Ciclo de Conferências: Cidadania e Desenvolvimento: a governação e a organização do sistema de justiça Outubro de 2012 a junho de 2013, Coimbra e Lisboa Conferência Cidadania, Responsabilidade e Prestação de Contas - Perspetivas Orador: Guilherme d' Oliveira Martins (Juiz Conselheiro Presidente do Tribunal de Contas) 3 de maio de 2013, 15h00, Sala Keynes, Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra Saber mais: http://www.ces.uc.pt/eventos/index.php?id=6737&id_lingua=1 -------- Conferência Failed Statebuilding versus Peace Formation? Orador: Oliver Richmond (The University of Manchester) 3 de maio de 2013, 11h00, Sala Keynes, Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra Saber mais: http://www.ces.uc.pt/eventos/index.php?id=7344&id_lingua=1 -------- [SEMINÁRIOS] Seminário Um Espaço Liberal: Uma História das Extensões Ilegalizadas de Lisboa Orador: Tiago Castela (CES). Apresentação por Gonçalo Canto Moniz (CES) 30 de abril de 2013, 18h00, Sala 1, CES-Coimbra Saber mais: http://www.ces.uc.pt/eventos/index.php?id=7337&id_lingua=1 ---------- Oficina Ecologia e Sociedade Impacto socio-ambiental do planeamento territorial na Amazónia: o caso da região de Rondônia Orador: Fernanda Kopanakis (Universidade Federal do Rio de Janeiro) 8 de maio de 2013, 10h30, Sala 5, CES-Coimbra Saber mais: http://www.ces.uc.pt/eventos/index.php?id=7364&id_lingua=1 ---------- [CURSOS DE FORMACÃO AVANÇADA] Curso de Formação Avançada Justiça das Famílias, das Crianças e dos Jovens Coordenador: Rui do Carmo (Procurador da República) 3, 4, 10 e 11 de maio de 2013, CES-Lisboa, Picoas Plaza, Rua do Viriato, 13, Lj. 117/118 INSCRIÇÕES ABERTAS Saber mais: http://www.ces.uc.pt/formacao/index.php?id=7269&id_lingua=1 ----------- [EXPOSIÇÕES] Exposição Digital Alberti - Tradition and Innovation in the Architectural Theory and Practice Até 20 de junho de 2013, Sala de Exposições Temporárias do Museu da Ciência da Universidade de Coimbra Saber mais: http://congressoalberti.ces.uc.pt/programaCongressoAlberti.pdf --------- [OUTRAS ATIVIDADES] Curso Livre Filmando o espaço: um olhar sobre o cinema de Angola, Moçambique e Cabo-Verde Oradora: Mirian Tavares (Universidade do Algarve) 27 de abril de 2013, Sala 1, CES-Coimbra Saber mais: http://www.ces.uc.pt/eventos/index.php?id=7312&id_lingua=1

Convite: "Seminário inclusivo sobre a cidadania europeia e o futuro da Europa organizado pelo Centro Europe Direct de Ponte de Lima em parceria com Escola

“Convite: "Seminário inclusivo sobre a cidadania europeia e o futuro da Europa organizado pelo Centro Europe Direct de Ponte de Lima em parceria com Escola Secundária Carlos Amarante (Biblioteca Escolar e Grupos de Educação Especial – 910, 920, 930). Neste seminário, serão debatidas as questões relativas à cidadania europeia e ao futuro da europa, e será também dado destaque aos desafios específicos que os cidadãos com deficiência enfrentam, e à sua capacidade para vencer esses desafios. Está garantida, a acessibilidade para pessoas com deficiência, motora, auditiva e visual. O Seminário contará com intérpretes de língua gestual portuguesa durante toda a sessão, e facultará alguma documentação em braille. A inscrição pode ser feita na biblioteca da Escola Secundária Carlos Amarante ou enviando os dados solicitados na ficha de inscrição, para o seguinte endereço de email: seminarioeuropa.esca@gmail.com "Desde já o meu muito obrigado. A organização -------------------------- Inscrição Gratuita (obrigatória) A inscrição pode ser feita na biblioteca da Escola Secundária Carlos Amarante ou enviando os dados solicitados na ficha de inscrição, para o seguinte endereço de email: seminarioeuropa.esca@gmail.com Data limite para as inscrições: 26 de abril 2013 Data: 3 de Maio de 2013 Horário: 9h30/13h00 Local: Auditório da Escola Secundária Carlos Amarante – BRAGA Contactos: Rua da Restauração - 4710-428 Braga Tel: 253 618 001 E-mail: seminarioeuropa.esca@gmail.com / dir.esca@net.novis.pt Organizacao: Escola Secundaria Carlos Amarante (Biblioteca Escolar e Grupos de Educacao Especial - 910, 920, 930) e Centro Europe Direct de Ponte de Lima “

Manual de Apoio Pós-Diagnóstico da APPDA-Setúbal

“Caros amigos, A APPDA-Setúbal lançou o “Manual de Apoio Pós-Diagnóstico da APPDA-Setúbal – Para ir mais longe, a pensar no seu filho, em si e em toda a família”, que reúne informações gerais sobra a Perturbação do Espectro do Autismo, estratégias, serviços de apoio existentes na comunidade e legislação de apoio às pessoas com Perturbação do Espectro do Autismo e suas famílias. O manual está disponível na associação, no valor de 5.00€ e poderemos enviar por correio, à cobrança ou realizando o pagamento das despesas de envio, de acordo com a seguinte tabela: Quantidade 1 Preço 5.00€ Despesas de envio 1.55€ Total 6.55€; Quantidade 2 Preço 10.00€ Despesas de envio 2.10€ Total 12.10€; Quantidade 3 Preço 15.00€ Despesas de envio 2.20€ Total 17.20€; Quantidade 4 Preço 20.00€ Despesas de envio 2.50€ Total 22.50€; Quantidade 5 Preço 25.00€ Despesas de envio 2.60€ Total 27.60€; Quantidade 6 Preço 30.00€ Despesas de envio 2.70€ Total 32.70€; Quantidade 7 Preço 35.00€ Despesas de envio 4.75€ Total 39.75€; Quantidade 8 Preço 40.00€ Despesas de envio 4.75€ Total 44.75€; Quantidade 9 Preço 45.00€ Despesas de envio 4.75€ Total 49.75€; Quantidade 10 Preço 50.00€ Despesas de envio 4.75€ Total 54.75€. Caso pretenda mais exemplares indique-nos. Se realizar transferência bancária envie-nos o comprovativo e a morada para onde enviaremos os respetivos manuais. Estamos à disposição para qualquer esclarecimento adicional. Com os melhores cumprimentos Helena Romeiro Técnica de Serviço Social 265501681 - 916181849 - 916815707 --------------------------------------- APPDA – Setúbal, ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA PARA AS PERTURBAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO E AUTISMO Avenida 5 de Outubro Edifício Bocage, 148 – 4º L – 2900-309 SETÚBAL Telefone / Fax: 265501681 NIPC: 507289994 Site: www.appda-setubal.com Email: appda-setubal@sapo.pt, geral@appda-setubal.com NIB: 003507740013867853088 da Caixa Geral de Depósitos”

[esreamembers.ibl] Upcoming conferences and network meetings

“Dear ESREA member, I am glad to announce the call for proposals for the third meeting of theESREA research network on “Adult Educators, Trainers and their Professional Development” (ReNAdET) that will take place in Bonn 1-5 November 2013. More information is available at: http://www.esrea-renadet.net/3rd-meeting-bonn or on www.esrea.org. For questions and expression of interest you can contact Susanne Lattke (lattke@die-bonn.de)or Wolfgang Jütte (wolfgang.juette@uni-bielefeld.de). Furthermore, on behalf of the conveners’ Linden West and Laura Formenti, I can announce the dates for the next Life History and Biography Research Network Conference, which will take place at the University of Magdeburg, Germany, from the 6th to the 9th of March, 2014. The first Call for Papers to follow shortly. Best regards, Sofia Nyström ------------------------- esreamembers.ibl mailing list esreamembers.ibl@lists.liu.se / https://lists.liu.se/mailman/listinfo/esreamembers.ibl”

RECORDATÓRIO: Lançamento do livro «Escola em Tempos de Crise», dia 23 de abril Picoas Plaza, Lisboa, 18.00 Horas

“Exmos. Senhores, O livro «Escola em Tempos de Crise: Problemas, Desafios e Perspetivas» será apresentado no dia 23 de abril, às 18.00 Horas no Picoas Plaza pelo Professor Doutor José Reis (Universidade de Economia - CES), e com a presença dos Coordenadores do OP EDU, os Professores Ana Benavente e Paulo Peixoto. Agradecemos a divulgação deste convite. Com os melhores cumprimentos”

Deaf Academy Congress 2013 - International Conference Sign Language and Deaf Culture

“Lisbon: July 18th-20th / Catholic University of Portugal / Registration Price: Early registration: 50€ (untill May 15th, 2013) Late registration: 100€ (from May 16th untill July 18th, 2013 / Contact: For further details, please contact: info@deafacademy2013.com / Submission Deadlines: Deadline for abstract submission (papers and posters): Februray 20th, 2013 Notification of acceptance (papers and posters): March 30th, 2013 Last date for early online registration: May 30th, 2013 Last date for late online registration: July 10th, 2013 Final program publication: July 15th, 2012 Abstract Submission: You may choose to present: - An individual research paper - A poster Abstract specifications: - 1 page in English, Portuguese or Spanish; - 400 words - Single-spaced - Font size: 12 pt - Font type: Times New Roman - 2,5 cm margins on all sides - Diagrams and references must fit in the page Heading should include: - Title of the paper - Author(s) name - Author(s) affiliation - E-mail address of principal author You have also to submit a video with the abstract in International Sign Language. Maximum time per video: 6 minutes. Submissions will be to: info@deafacademy2013.com Mais informações: http://www.deafacademy2013.com/about.html “

[esreamembers.ibl] Vacancies: 3 professors (Chairs) in education

”Dear colleagues, Please find links to advertisement for three professors (chairs) in education with different speciality at Linköping University, Sweden. Please distribute through your networks. Deadline for application is May 23. These positions offers a great opportunity to be part developing successful research environments in education at Linköping University. The University has a strong track record nationally as well as internationally in educational research. During the last years the university has been amongst the most successful in attracting external funding from the committee for educational science within the Swedish research council, and the publication track record is amongst the best in the field in Sweden. Although an issue of negotiation, the positions are generally funded 80% by the faculty in order to cover the professors time for own research, supervision of PhD students and research leadership/administration. The remaining 20% of the time includes teaching undergraduate and graduate courses, doctoral courses, administration or research covered by external funding etc. Tied to each chair is funding for the employment of a certain amount of doctoral students and/or postdocs. Professor in education, focusing on school and teacher training http://www.liu.se/en/job/show.html?5155 Professor in education focusing on workplace learning http://www.liu.se/en/job/show.html?5153 Professor in education specialising in didactics (pedagogy) http://www.liu.se/en/job/show.html?5154 Best wishes, Andreas Fejes --------- Professor and chair of adult education research (Vuxenpedagogik) Pro-Dean for research and doctoral studies, faculty of educational sciences, Linköping University Editor of the European Journal for Research on the Education and Learning of Adults (RELA) - www.rela.ep.liu.se Presentation: www.ibl.liu.se/medarbetare/fejes-andreas Department of Behavioural Sciences and Learning Linköping University 58183 Linköping Sweden Tel: +46 13282136 Fax: +46 13282145 Mobile: +46 736185553 E-mail: andreas.fejes@liu.se ________________ esreamembers.ibl mailing list: esreamembers.ibl@lists.liu.se / https://lists.liu.se/mailman/listinfo/esreamembers.ibl”

Invitación a participar en Tempora, Revista de Sociología de la Educación

“Estimados compañeros, Queremos animarles a participar en el próximo número de la revista Tempora. Tempora es una revista anual de Sociología de la Educación de la Universidad de La Laguna con una amplia andadura. Este próximo número versará sobre políticas y reformas educativas de todos los niveles educativos y a nivel nacional y/o internacional. También estamos abiertos a otros trabajos vinculados al campo de la sociología de la educación. Las propuestas pueden enviarse hasta finales de junio de 2013 a las direcciones cperez@ull.es; fsantana@ull.edu.es; tempora@ull.es. Si tiene interés en participar no dude en ponerte en contacto con nosotros. Las normas de presentación de originales están disponibles en la página web: http://publica.webs.ull.es/publicaciones/volumen/tempora. Carmen Nieves Pérez Sánchez e Francisco Santana Armas - Equipo coordinador de Tempora”

GCP CIES-IUL – Eventos - Divulgação

Conferências com Peggy Levitt 22 e 23 de abril - Dia 22 de abril no IGOT e dia 23 de abril no Palácio Ceia / Issues and Challenges in the European Prison Context 22 de abril, 20h30, aud. Silva Leal, ala autónoma, ISCTE-IUL Conferência com Mauro Palma (Director do projecto Observatório Europeu das Prisões)./ Workshops de Investigação do CIES-IUL Próxima Sessão "Laboratórios e Empresas como contextos de Observação Etnográfica", Paula Rocha, Sílvia Cardoso e Tânia Cardoso, 24 de abril, 13h30 - 14h30, sala 229, ala autónoma, ISCTE-IUL. / Mediação em Serviço Social: Modelo Analítico e Trajetos de Pesquisa 23 de abril, 18h00, Aud. B203, edifício II, ISCTE-IUL Conferência com Helena Neves Almeida (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, UC), no âmbito do Ciclo Internacional de Conferências Doutorais da ESPP/ISCTE-IUL e CIES-IUL. / Para mais informações http://www.cies.iscte-iul.pt/destaques/index.jsp

[esreamembers.ibl] New call for papers

“Dear ESREA member, I’m glad to announce the first call for papers for the 2014 conference of the ESREA research network on "Work life and Learning". The conference will be at University of Osnabrück, Germany from the 31 March to 2 April 2014. See the Call for papers in the attached file or visitwww.esrea.org. Have a nice weekend! All the best, Sofia ---------- Sofia Nyström, PhD, Senior lecturer The Department of Behavioural Sciences and Learning (IBL) Linköping University SE-58183 Linköping Sweden sofia.nystrom@liu.se +46 (0)13 282095 www.ibl.liu.se/medarbetare/nystrom-sofia Secretary of the European Society for Research on the Education of Adults (ESREA) -www.esrea.org”

CONVITE : Seminário Internacional História das Disciplinas Escolares

“Caro(a) colega, Vimos, por este meio, convidá-lo(a) a participar no Seminário Internacional História das Disciplinas Escolares, a decorrer no dia 11 de Maio de 2013, na ULHT (Auditório Agostinho da Silva).Relembramos que a entrada é gratuita e que será entregue a todos os participantes um certificado de presença. A participação está sujeita à lotação máxima do auditório pelo que pode inscrever-se até dia 4 de Maio enviando um email para: memorias.educacao@gmail.com. Com os melhores cumprimentos, José Viegas Brás e Maria Neves Gonçalves”

LIVROS GRATUITOS NA INTERNET

1. - Projeto Gutenberg: expõem mais de 38 mil títulos em línguas diferentes http://www.gutenberg.org/wiki/PT_Principal; 2. - Biblioteca Digital Camões: disponibiliza milhares de obras em língua portuguesa de diversos géneros http://cvc.instituto-camoes.pt/conhecer/biblioteca-digital-camoes.html; 3. - Portal Domínio Público: apresenta inúmeras obras nacionais http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.do; 4. Biblioteca Digital Mundial: reúne grande acervo de livros, documentos e manuscritos retirados das bibliotecas de todo o mundo http://www.wdl.org/pt/

Society for Neuroscience – submissions

Submit Satellite Events Satellite event submissions are now open: http://www.sfn.org/Annual-Meeting/Neuroscience-2013/Abstracts-and-Sessions/Satellite-Events Satellite events allow colleagues to explore mutual interests in the field of neuroscience. Página oficial: http://www.sfn.org/annual-meeting/neuroscience-2013

Workshop em Integração Sensorial para Terapeutas da Fala

LISBOA 20 ABRIL 2013 “OBJETIVOS: Adquirir noções básicas de Integração Sensorial Aumentar o conhecimento sobre os sentidos/sistemas sensoriais Identificar os diferentes tipos de processamento/interpretação da informação sensorial Identificar sinais de stress/sobrecarga sensorial. Conhecer as características dos estímulos sensoriais e sua aplicação no contexto de intervenção do Terapeuta da Fala Reforçar a importância do trabalho interdisciplinar no contexto de intervenção. Saber mais: http://www.institutocriap.com/ensino-terapia-da-fala/cursos-terapia-da-fala/543-workshop-em-integracao-sensorial-para-terapeutas-da-fala . Inscrições online: http://www.institutocriap.com/proforms/72/1.html”

Trials de Bases de Dados

VITOR DE SÁ – Biblioteca Universitária Grupo Lusófona - “A Biblioteca Victor de Sá, da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, está a disponibilizar Trials de 5 Bases de Dados, disponíveis nos campi do Grupo Lusófona: Bases de Dados de Artes e Arquitetura: - Proquest Art, Design and Architecture Collection (Base de Dados de referência e em texto integral). Disponível até dia 30 de Abril. - Avery Index to Architectural Periodicals (Base de Dados essencialmente de referência, que integra não só os documentos pertencente à Proquest, como também serve de apontador para a quase totalidade de recursos externos a esta Base de Dados). Disponível até dia 30 de Abril. - Art and Architecture Complete (Base de Dados de referência e texto integral). Disponível até dia 9 de Maio. - Art Source (Base de Dados de referência e texto integral). Disponível até dia 9 de Maio. Para além destas bases de dados mais vocacionadas para a Arte e Arquitetura, é também disponibilizada a seguinte Base de Dados, que integra as mais diversas áreas do conhecimento: - Proquest Central (Base de Dados que integra as mais diversas áreas do conhecimento, com referência e texto integral). Disponível até dia 30 de Abril. Solicita-se o feedback deste conjunto de Bases de Dados, em período experimental, por parte dos utilizadores desta Biblioteca, para o e-mail do técnico da Biblioteca, jose.carvalho@ulusofona.pt, de modo a poder ser analisado o interesse suscitado. Recordamos ainda que, a Biblioteca mantém disponíveis , para consulta no Campus da Universidade Lusófona, as seguintes Bases de Dados, adquiridas por compra: - ProQuest (pesquisa simultânea nas Bases de Dados ABI/Inform e Psychology Journals): - ABI/Inform - Psychology Journals - EBSCO SPORTDiscus - EBSCO Communication & Mass Media Complete - Emerald Engineering Library ---------- Informações/ Contactos - Horário de Funcionamento: De 2.ª a 6.ª feira das 10.00h às 22.30h.e ao Sábado das 10.00h às 18.00h / Localização: Av. do Campo Grande, 380 – B, 1749-024 LISBOA / Contacto Geral: Tel.: + 351 21 751 55 00– Ext.2162 / Site: http://biblioteca.ulusofona.pt/ “

Seixal: Informática para pessoas com deficiência visual

17 Abril, 2013 - 09:24 por Céu – publicado no LERPARAVER Seixal: Informática para pessoas com deficiência visual “A União de Cegos e Amblíopes do Concelho do Seixal (UCAS) promove um curso de iniciação à informática nas instalações da delegação de Miratejo da Junta de Freguesia de Corroios. Esta formação é gratuita e, numa primeira fase, destina-se a pessoas com deficiência visual. A formação começa no dia 20 de abril e realiza-se aos sábados, das 15 às 17 horas, num total de 20 horas. Os participantes terão de levar o seu próprio equipamento informático. Para mais informações, poderá contactar a UCAS através do e-mail ucasrumoaofuturo@gmail.com ou dos telefones 966 058 793 e 914 621 114. Fonte: Seixal.informatica”

Neruda celebrado com leitura de poemas na CAL

22 de Abril / 19h00 / Casa da América Latina / Entrada livre - “No ano em que se completam 40 anos sobre a morte do poeta chileno Pablo Neruda, em 1973, a Casa da América Latina convida o narrador Pedro Sanchez, acompanhado à guitarra pelo músico português Duarte Lamas, para um recital de poesia. La vida según Neruda traça um percurso através das palavras do poeta. Uma antologia ao vivo qu e mostra como Neruda usava as palavras, cantava o amor e celebrava a vida. Pedro Sanchez iniciou estas leituras na Rádio Beethoven em 2004, o ano do centenário do nascimento de Pablo Neruda. Durante um ano, e todos os dias, lia um poema. As leituras ecoaram e Pedro Sanchez recebeu convites de diversas instituições para ler Neruda. Aconteceu assim o espectáculo, que já leva 6 anos de existência”

CONFAP - Eventos - Divulgação

“Perguntas e Respostas pela Confap A Participação dos Pais na vida escolar, o dever de acompanhamento da escolaridade dos filhos e o direito de intervenção na vida da escola são propostas de discussão da escola que temos à escola que queremos. Serão os temas de debate a 19 de Abril 2013, às 21:30h, organizado pela FAPAGUEDA e pela CONFAP, na Escola Secundária Marques de Castilho - Águeda. Saber mais: http://www.confap.pt/desenv_noticias.php?ntid=1942 ---------- Judo Adaptado O Judo de Guimarães em colaboração com GUIMARÃES CIDADE EUROPEIA DO DESPORTO vai realizar no próximo dia 27 de Abril às 14,00 os Campeonatos de Judo Adaptado para a deficiência intelectual (ANDDI ). Também no dia 27 de Abril, das 10,30h às 12,00h, vamos realizar um MEGA TREINO DE CAMPEÕES, aberto para todas as crianças do 1º e 2º Ciclo do ensino básico das escolas de Guimarães Saber mais: http://www.confap.pt/desenv_noticias.php?ntid=1943"

SPCE:Carta de Informações

“Prezados/as membros da SPCE: Enviamos abaixo informações de interesse geral. • A Associação Portuguesa de Psicologia, em colaboração com a Universidade de Aveiro, realizará de 20 e 22 de junho de 2013 o VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia a ter lugar na Universidade de Aveiro. Saiba mais em: http://www.viiisnip2013.com/ • Realizar-se-á no Departamento de Educação da Universidade de Aveiro, nos dias 1 e 2 de Julho de 2013, o I Seminário Internacional «Pensamento Crítico na Educação: Investigação, Formação e Perspectivas Futuras». Saiba mais em: http://redepensamentocritico.web.ua.pt/ • Terá lugar na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, nos dias 22 e 23 de Novembro de 2013, o Congresso Internacional da ANEIS 2013 «Sobredotação: Desafios do ensino-aprendizagem em diferentes contextos». Consulte o programa em: http://goo.gl/goRdJ Consulte o boletim de inscrição em: http://goo.gl/VX20a Envio de resumos até 30 de julho de 2013 Inscrições: limitadas a 200 participantes (por ordem de chegada da inscrição) Contactos: Website | www.aneis.org E-mail | aneisporto@gmail.com • O Sócio da SPCE Mestre Carlos Alberto Silvestre acaba de publicar uma nova edição do livro Educação e Formação de Adultos e Idosos. Uma Nova Oportunidade. O lançamento do livro terá lugar no dia 17 de Abril, pelas 18.30h, na Livraria Ferin, Rua Nova do Almada, n.º 70-74, Lisboa. • O livro «Escola em Tempos de Crise: Problemas, Desafios e Perspetivas» será apresentado no dia 23 de abril, às 18.00 Horas no Picoas Plaza pelo Professor Doutor José Reis (Universidade de Economia - CES), e com a presença dos Coordenadores do OP EDU, os Professores Ana Benavente e Paulo Peixoto. • Apresentação de uma obra sobre a regulação das aprendizagens em classe, por Lucie Mottier Lopez. Saiba mais em: http://www.deboeck.com • «Educação: Levanta-te e Luta!» Este documento apresenta números, factos e realidades que traduzem a situação da Educação em Portugal em 2013 e encontra-se disponível em: http://www.op-edu.eu/pages/pt/inicio.php. • 5º Colóquio Internacional Manuais Escolares - Manuais Escolares, E-Manuais e Investigação em Didática O 5.º Colóquio Internacional Manuais Escolares realizar-se-á nos dias 28 e 29 de Junho de 2013, na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Saiba mais em: http://www.ceief.ulusofona.pt/ • O Call for Papers do próximo seminário da rede da ESREA Policy Studies que deverá ocorrer na Dinamarca em 2014 Saiba mais em: http://www.esrea.org/policy_studies Saudações cordiais, Rosa Branca Silva Pinto Licenciada e Mestre em Ciências da Educação Secretariado da SPCE Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação Rua João de Deus, 38 4100-456 Porto Telefone/Fax: 0351 22 600 95 25 Segunda a Sexta-feira das 9h às 13h. E-mail: spce.geral@gmail.com Website: www.spce.org.pt Facebook: www.facebook.com/SPCE1990 Twitter: www.twitter.com/SPCE1990”

Call for papers - VI Encontro do CIED – I Encontro Internacional - Avaliação: Desafios e Riscos

"VI Encontro do CIED – I Encontro Internacional / Avaliação: Desafios e Riscos / Escola Superior de Educação de Lisboa / 15 e 16 de novembro de 2013 / Apresentação - A sexta edição do Encontro do Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais – CIED pretende debater quais os riscos e os desafios que a atual conjuntura coloca à avaliação. Atualmente, a avaliação sustenta todas as práticas educativas. Neste sentido, a partir de uma análise reflexiva e prospetiva, pretende-se aprofundar o debate em torno de questões fundamentais da avaliação em contextos de educação e formação. O Encontro destina-se a professores, educadores, técnicos de intervenção social e comunitária, dirigentes associativos, estudantes de pós-graduação e cidadãos interessados nos desafios da avaliação. O Encontro terá sessões plenárias, cujos debates serão suscitados pelas intervenções de oradores/as convidados/as e por sessões abertas à apresentação de comunicações. Áreas temáticas: 1. Avaliação de políticas de educação e de intervenção sociocultural 2. Avaliação das aprendizagens 3. Avaliação de organizações 4. Avaliação e desenvolvimento profissional. Call for papers - O VI Encontro do CIED – Avaliação: Desafios e Riscos tem como objetivos promover a reflexão sobre a educação e as modalidades de intervenção social e comunitária que entrecruze escola e comunidade. Sendo a Educação uma área multidisciplinar para a qual contribuem múltiplas perspetivas, gostaríamos de congregar olhares de diversas áreas, enriquecendo o conhecimento sobre questões teóricas e empíricas neste âmbito. Serão aceites trabalhos originais e inovadores de reflexão teórica ou de carácter empírico que nos permitam reflectir sobre Avaliação de políticas de educação e de intervenção sociocultural; Avaliação das aprendizagens; Avaliação de organizações; Avaliação e desenvolvimento profissional. A comissão organizadora do colóquio convida a comunidade académica e institucional a apresentar comunicações resultantes de produção científica recente ou em curso sobre a avaliação de fenómenos educativos e/ou sociais a nível nacional e internacional. Os resumos deverão ser enviados até dia 15 de junho de 2013 para o e-mail viencontrocied@gmail.com. Conferências plenárias - De l'évaluation à la reconnaissance en éducation et formation, Anne Jorro, Université de Toulouse 2, França Pisa, apports et limites,Dominique Groux, Faculté d'Éducation – Institut Catholique de Paris, AFDECE, França A deeper insight - How provide a wider range of assessment in our everyday practices?, Ferenc Arató, University of Pécs, Hungria Avaliação: questões políticas, organizacionais e epistemológicas, Licínio Lima, Universidade do Minho, Portugal ------------- Carolina Gonçalves Departamento de Educação em Línguas, Comunicação e Artes Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de Lisboa Campus de Benfica do IPL 1549-003 Lisboa Telef. Gabinete: 217115552”

IEUL divulgação: publicação do 4º e-Book do IEUL

“COLEÇÃO DE e-BOOKS Instituto de Educação da Universidade de Lisboa O Instituto de Educação acaba de editar o seu quarto e-Book, de acesso livre e completamente gratuito. A coleção de e-Books do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa constitui um compromisso da nossa instituição com a livre circulação do conhecimento e com uma divulgação mais eficaz e eficiente da investigação produzida pelos nossos docentes/investigadores. O nosso quarto e-Book: HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE TEOLÓGICA DE ÉVORA, de Teresa Maria Rodrigues da Fonseca Rosa - ver: http://www.ie.ul.pt/portal/page?_pageid=406,1729798&_dad=portal&_schema=PORTAL Para consulta integral dos e-Books, ver: www.ie.ul.pt Os e-Books são disponibilizados em dois formatos: pdf e epub (formato especialmente adequado a tablets e outros dispositivos móveis). ____________________ Instituto de Educação Universidade de Lisboa Alameda da Universidade, 1649-013 Lisboa T. +351 217943633 | F. +351 217933408 www.ie.ul.pt| news@ie.ul.pt twitter | facebook”

Questionário sobre a situação das Pessoas Surdas em Portugal

“Exmo(a)s Senhores(as) Em nome da Federação Portuguesa das Associações de Surdos, este questionário pode ser visto como uma espécie de CENSO, através do qual vamos tentar perceber questões específicas sobre as Pessoas Surdas. É imprescindível que a Federação Portuguesa das Associações de Surdos (FPAS) saiba quais os problemas e diagnósticos reais sobre o dia-a-dia das Pessoas Surdas. Com este questionário, vocês podem ajudar a FPAS a compreender a situação real, sendo que, com o auxílio do Centro de Direitos Humanos das Pessoas Surdas, temos por objetivo acompanhar e monitorizar a situação de vida e os direitos humanos das Pessoas Surdas. A FPAS pede a vossa participação no questionário disponível no link: https://docs.google.com/forms/d/17ioV1Ygdbgcz9vCqi58d28CTiqgTJ_i0dXNm_bovAhM/viewform PARTICIPEM E DIVULGUEM! OBRIGADO! ---------------- E-mail: cdhps@fpasurdos.pt / Centro de Direitos Humanos das Pessoas Surdas - Federação Portuguesa das Associações de Surdos - Praceta Miguel Cláudio, 3-B, 2700-585 Amadora, Portugal / Tef: 21 499 83 09/21 499 83 08 / E-mail geral: fpas@fpasurdos.pt”

'cescontexto' | Nova Publicação online do Centro de Estudos Sociais (CES) da Universidade de Coimbra

“Cescontexto é uma nova publicação online de resultados de investigação e de eventos científicos realizados pelo Centro de Estudos Sociais (CES) da Universidade de Coimbra, Laboratório Associado, e tem duas linhas de edição distintas: “Debates”, orientada para a memória escrita de eventos dinamizados pelo CES ou em que o CES foi parceiro. “Estudos”, orientada para a publicação de relatórios de investigação produzidos por equipas do CES ou em que o CES foi parceiro. Na página da cescontexto podem encontrar já o primeiro número de cada uma das séries: Debates nº1 | Atas do I Encontro Internacional de História Ambiental Lusófona Organização: Inês Amorim e Stefania Barca. Saber mais: http://www.ces.uc.pt/publicacoes/cescontexto/index.php?id=7285 Estudos nº1 | Os conselhos de empresa europeus: entre a responsabilidade social da empresa e a participação laboral Autores: Hermes Augusto Costa e Pedro Araújo. Saber mais: http://www.ces.uc.pt/publicacoes/cescontexto/index.php?id=7286 “

Divulgação| I Congresso Internacional de Recursos Humanos e Psicologia das Organizações

"O I Congresso Internacional de Gestão de Recursos Humanos e Psicologia das Organizações, organizado pelas Faculdades de Ciências da Economia e da Empresa e o Instituto de Psicologia e Ciências da Educação da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Lusíada de Lisboa. O evento decorrerá nas instalações da Universidade Lusíada de Lisboa no dia 9 de Maio de 2013. Poderá consultar o programa através do link: http://www.lis.ulusiada.pt/inicio/eventos/1cigrhpo/programa.aspx Para proceder à inscrição, bata aceder ao link: http://www.lis.ulusiada.pt/inicio/eventos/1cigrhpo/inscricao.aspx"

IEUL: VI Seminário Luso-Brasileiro Educação, Trabalho e Movimentos Sociais, em setembro de 2013 - 2ª call

"VI Seminário Luso-Brasileiro Educação, Trabalho e Movimentos Sociais Educação de Jovens e Adultos: Das políticas às lógicas de ação 12 e 13 de setembro de 2013, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa Prazo limite de submissão de resumos: 30 de abril de 2013 O VI Seminário Luso-Brasileiro – Educação, Trabalho e Movimentos Sociais, subordinado ao temaEducação de Jovens e Adultos: Das políticas às lógicas de ação, é uma iniciativa do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e da Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação do mesmo Instituto e tem como principal finalidade proporcionar um espaço de debate para investigadores e estudantes que trabalham a temática da Educação de Jovens e Adultos em Portugal e no Brasil. CONTEXTO E OBJETIVOS As duas últimas décadas têm sido marcadas em Portugal e no Brasil pela implementação de múltiplas políticas de educação e formação destinadas a jovens e adultos cujo principal objetivo consiste em aumentar o nível de qualificação das suas populações, condição considerada pelos decisores políticos como indispensável para assegurar o crescimento económico, diminuir o desemprego e combater a exclusão social. Programas como a Iniciativa Novas Oportunidades em Portugal e o Brasil Alfabetizado, o PROEJA e o PROJOVEM no Brasil, são exemplos de medidas que visam a certificação massiva de jovens e adultos das classes trabalhadoras, oferecendo uma segunda oportunidade quer a quem foi precocemente excluído do acesso à educação de base, quer a quem se encontra em risco de abandono da escolaridade obrigatória. Estes programas, pelas suas metas extremamente ambiciosas, nalguns casos, pelo seu carácter de “campanha” massiva com vista a elevar o nível de qualificações escolares das populações portuguesa e brasileira, pelo modo como articulam a iniciativa pública com a intervenção de entidades de direito privado, pelos recursos humanos e financeiros que mobilizam, pelas inovações organizacionais e pedagógicas que introduzem, pelo papel que assumem na produção e reprodução das desigualdades sociais têm sido objeto de um amplo debate em ambos os países. Este VI Seminário tem como objetivos: a) Dar continuidade à reflexão na área de educação de jovens e adultos, de modo a criar um diálogo contínuo entre investigadores portugueses e brasileiros; b) Contribuir para o desenvolvimento do campo de investigação de educação de jovens e adultos em Portugal e no Brasil tendo em atenção duas áreas específicas, respetivamente a fabricação e regulação de políticas e as lógicas de ação produzidas pelos atores na educação de jovens e adultos. DESTINATÁRIOS O VI Seminário Luso-Brasileiro – Educação, Trabalho e Movimentos Sociais dirige-se a investigadores, professores, educadores e outros profissionais ligados à educação e formação de jovens e adultos. É também um espaço especialmente destinado a estudantes de mestrado e doutoramento. TEMÁTICAS Subordinado ao tema central “EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DAS POLÍTICAS ÀS LÓGICAS DE AÇÃO”, e contando com oradores especialistas no campo de educação e formação de jovens e adultos nacionais e internacionais, o VI Seminário convida a apresentação de trabalhos originais dentro dos seguintes eixos: Eixo 1. Políticas e práticas de Educação de Adultos: conceção e implementação Eixo 2. Políticas e práticas de Educação de Jovens: educação, formação e mercado de trabalho Eixo 3. Educadores de jovens e adultos: oportunidades e dilemas Eixo 4. Jovens e adultos: percursos, identidades e projetos As propostas de comunicação podem abordar revisões do estado de arte, novas perspetivas de investigação e trabalhos empíricos. As propostas devem ser originais e não devem estar sob revisão para nenhuma outra conferência ou publicação nacional ou internacional. LÍNGUA DO SEMINÁRIO, NORMAS DE SUBMISSÃO E PUBLICAÇÃO As comunicações são apresentadas em Português e serão objeto de “blind review” pelos elementos da Comissão Científica e devem ser submetidas online, a partir do site do VI Seminário. Todos os artigos aceites serão publicados nas Atas do Seminário (com ISBN), sendo que um conjunto de textos será selecionado pela Comissão Científica para publicação num E-book (com ISBN), desde que pelo menos um dos autores se tenha inscrito no Seminário, possua pagamento regularizado, tenha apresentado a comunicação, que o artigo enviado respeite o formato definido e as orientações indicadas, e tenham sido respeitados os prazos estabelecidos. Adicionalmente, os autores de trabalhos que recebam recomendações de alteração do artigo, deverão seguir as mesmas, antes do envio da versão final. Por cada inscrição, serão publicados no máximo dois artigos. DATAS IMPORTANTES Submissão de textos de propostas de comunicações: até 30 de abril de 2013 Notificação aos autores: - até dia 10 de maio para os colegas brasileiros - até dia 15 de junho para os colegas portugueses Submissão dos artigos definitivos para publicação: até 13 de outubro de 2013 Inscrição com pagamento reduzido: até 1 de julho de 2013 Inscrição final: até 30 de agosto de 2013 VI Seminário Luso-Brasileiro - Educação, Trabalho e Movimentos Sociais: 12 e 13 de setembro de 2013 Para mais informações consulte o site do VI Seminário http://selubet2013.ie.ul.pt/ Para qualquer esclarecimento entre em contato com a Comissão Organizadora através do e-mail selubet2013@ie.ul.pt __________________________________________ Instituto de Educação Universidade de Lisboa Alameda da Universidade, 1649-013 Lisboa T. +351 217943633 | F. +351 217933408 www.ie.ul.pt| news@ie.ul.pt twitter | facebook"

COLÓQUIO “SÉRGIO NIZA, PEDAGOGO E CIDADÃO"

“Exmo.(a) Sr.(a), Em nome da Sr.ª Diretora do Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora, Doutora Ana Paula Canavarro, temos o prazer de convidar Vossa Excelência para o COLÓQUIO “SÉRGIO NIZA, PEDAGOGO E CIDADÃO" a realizar na Universidade de Évora no próximo dia 24 de abril. Agradecemos a confirmação da Vossa presença através do mail coloquiosergioniza@gmail.com Com os melhores cumprimentos, Assunção Folque Maria Assunção Folque PhD Education, Departamento de Pedagogia e Educação, Escola de Ciências Sociais, Universidade de Évora, Apart. 94, 7002-554 Évora, mafm@uevora.pt, tel:266768050”

Convite seminário - O Estado da Educação e as Ciências da Educação: leituras críticas e desafio

“Exma. Senhora Professora, O Conselho Nacional de Educação (CNE) e a Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) estão a organizar um seminário sobre O Estado da Educação e as Ciências da Educação: leituras críticas e desafios, que se realizará no próximo dia 23 de abril de 2013, nas instalações do Conselho. Certo do interesse de V. Exa. pela temática, venho enviar-lhe o convite da presidente do Conselho Nacional de Educação, Ana Maria Bettencourt, e do presidente da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Almerindo Janela Afonso, para participar no referido seminário. Atendendo à lotação limitada do Auditório, agradecemos que confirme a sua presença até 18 de abril de 2013. Com os melhores cumprimentos, Manuel I. Miguéns Secretário-Geral do Conselho Nacional de Educação”

Lançamento do livro «Escola em Tempos de Crise», dia 23 de abril Picoas Plaza, Lisboa, 18.00 Horas

“Exmos. Senhores, O livro «Escola em Tempos de Crise: Problemas, Desafios e Perspetivas» será apresentado no dia 23 de abril, às 18.00 Horas no Picoas Plaza pelo Professor Doutor José Reis ( Universidade de Economia - CES), e com a presença dos Coordenadores do OP EDU, os Professores Ana Benavente e Paulo Peixoto. Agradecemos a divulgação deste convite. Com os melhores cumprimentos”

III Congresso Internacional "Educação Inclusiva

“Caro(a) colega, Vimos por este meio informar que já se encontram abertas as inscrições para o III Congresso Internacional“Educação Inclusiva e Equidade”, promovido pela Pró-Inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial - Portugal. O Congresso realiza-se nos dias 31 de outubro, 1 e 2 de novembro de 2013 na Aula Magna do Instituto Piaget de Almada (Lisboa/Portugal), e a submissão de propostas de comunicação/poster's encontra-se aberta até dia 29 de julho de 2013. Em nossa página web http://proandee.weebly.com/ ou no blogue oficial do congressohttp://congressospinandee.blogspot.pt/ estão disponíveis informações detalhadas sobre os objetivos, áreas temáticas, modalidades de participação, inscrição, prazos de envio de proposta (resumo) e texto completo. Se pretender efectuar a Submissão de Comunicações / Poster's para o III Congresso Internacional Educação Inclusiva e Equidade clique no link: Submissão de Trabalhos. Se for solicitado o nome de utilizador e password, por favor utilize os seguintes dados: Utilizador: Congresso2013 Password: congresso Quanto à sua estadia em Lisboa/Portugal, a Wide Travel & Events - Agência Oficial do Congresso - disponibiliza serviços especiais para os participantes e para os seus acompanhantes. Para fazer a sua reserva, clique no link: http://www.eventbase.com.pt/widetravel/InscricoesIndividuais/Inscricao3CongressoANDEE13.aspx . Para mais informação sobre passagens, hospedagem, translados e passeios, favor contactar Susana Leite: susana.leite@widetravel.pt . Estamos à vossa disposição, para qualquer informação e esclarecimento através do e-mail: congressospinandee@gmail.com Aguardando o seu interesse e disponibilidade para participar no evento, em nome da Comissão Organizadora do Congresso apresentamos as nossas cordiais saudações, Profa. Doutora Luzia Mara Lima-Rodrigues Presidente da Comissão Organizadora”

[esreamembers.ibl] New issue of RELA is out

“Dear ESREA member, I just wanted to inform you that a new issue of RELA is out! The theme is “Approaches to research in the education and learning of adults” and you can find the new issue at http://www.rela.ep.liu.se/current_issue.html. Have a nice day! All the best, Sofia Sofia Nyström, PhD, Senior lecturer The Department of Behavioural Sciences and Learning (IBL) Linköping University SE-58183 Linköping Sweden sofia.nystrom@liu.se +46 (0)13 282095 www.ibl.liu.se/medarbetare/nystrom-sofia Secretary of the European Society for Research on the Education of Adults (ESREA) -www.esrea.org _______________________________________________ esreamembers.ibl mailing list esreamembers.ibl@lists.liu.se https://lists.liu.se/mailman/listinfo/esreamembers.ibl “

. Workshop CIES (17/04) - "Correntes e contra-correntes migratórias: as migrações (de dois sentidos) entre Brasil e Portugal", Filipa Pinho

Dia: 17 de Abril 2013 / Hora: 13h30 – 14h30 / Local: Sala B202 Edifício II, ISCTE-IUL Cumprimentos / Best regards Raquel Cruz Gabinete de Comunicação e Planeamento Communication and Planning Office Avenida das Forças Armadas, Ed. I 1649-026 Lisboa - Portugal Tel.: 210 464 018 / 192 Fax: 217 940 074 www.cies.iscte-iul.pt www.facebook.com/cies.pt www.mundossociais.com

SPCE: informações

“Prezados/as membros, Enviamos abaixo informações de interesse geral: •- I Colóquio Cabo-Verdiano de Educação As pegadas das reformas educativas 03 e 04 de julho, 2013 | Universidade de Cabo Verde, Praia– Cabo Verde, DATAS IMPORTANTES: Envio de propostas de Resumos de Comunicações - 20 de março a 20 de abril de 2013; Comunicação de Aceitação da Proposta de Comunicação – até 30 de abril de 2013; Comunicação da aceitação dos trabalhos– até 15 de maio de 2013; Inscrição fase 1 – de 25 de março a 31 de maio de 2013; Inscrição fase 2 – de 31 de maio a 14 de junho de 2013. CONTACTOS/INFORMAÇÕES: Ana R. Reis Brito Teixeira; Gabinete de Comunicação e Imagem; Email: ana.teixeira@adm.unicv.edu.cv; Tel: (+238) 260 3857/ 260 3851; Fax: (+238)261 2660: CP: 379C – Praia, Cabo Verde; Website: www.unicv.edu.cv; Email do Colóquio: coloquio.educacao@adm.univc.edu.cv. • 26º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 27 a 30 de maio de 2013, na UFPE, em Recife, Pernambuco, Brasil. 1. Apresidente da Associação Nacional de Política e Administração da Educação -Anpae, Profª Márcia Angela Aguiar, informa que foi prorrogado o prazo de submissão de trabalhos ao 26º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, que será realizado no período de 27 a 30 de maio de 2013, na UFPE, em Recife, Pernambuco, Brasil, para o dia 05 DE ABRIL de 2013. Informações sobre o evento estão disponíveis no portal da Anpae: www.anpae.org.br 2. Informa, também, que o pagamento das inscrições dos participantes do exterior deverá ser feita durante o evento, na secretaria local, em Recife. Adianta, ainda, que a taxa de inscrição para os associados das entidades: Fórum Português de Administração Educacional, Fórum Espanhol de Administração Educacional, Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) e FORGES, será similar à dos associados da Anpae. Valor: R$ 120,00. Estudante: R$ 60,00 • International Week of ESEC (IWE) – Ano do Cidadão: 10 Anos de IWE No dia 11 de abril terá lugar, na IWE, o tema «Políticas e Práticas de Educação Prioritária».Consulte o programa e saiba mais em: http://iwe.esec.pt/?cat=40ou em: http://www.esec.pt/ • VI Seminário Luso-Brasileiro: Educação, Trabalho e Momentos Sociais Terá lugar no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, nos dias 12 e 13 de Setembro de 2013, o VI Seminário Luso-Brasileiro: Educação, Trabalho e Momentos Sociais, subordinado ao tema «Educação de Jovens e Adultos – Das Políticas às Lógicas de Acção». Aceitam-se submissões até ao dia 30 de Abril. Saiba mais em: http://selubet2013.ie.ul.pt/ • Jornadas de Educação e Protecção de Crianças e Jovens em Risco Realizar-se-á de 10 a 12 de Abril as Jornadas de Educação e Protecção de Ciranças e Jovens em Risco, no Auditório da Escola Superior de Educação de Portalegre. Saiba mais em: http://www.cnpcjr.pt/preview_documentos.asp?r=4073&m=PDF • O Projeto de Investigação Elearning e Avaliação Digital no Ensino Superior - @ssess.he, desenvolvido pelo Laboratório de Educação a Distância e Elearning da Universidade Aberta em parceria com outras instituições de Ensino Superior e financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, está a organizar a Conferência “Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior” (CATES 2013), que decorrerá nos dias 18 e 19 de Julho, em Lisboa. Considerando os novos cenários de aprendizagem a que se ligam igualmente novas perspetivas sobre a sua avaliação, temos como objetivo promover um amplo debate sobre esta temática, especificamente centrado nas questões relacionadas com a avaliação digital no ensino superior. Informações disponíveis em http://cates2013.com/ • 26.º Colóquio da ADMEE Está aberto o ‘call for papers’ para o 26.º Colóquio da ADMEE, que se realizará 15 a 17 de Janeiro de 2014, em Marrakech. Saiba mais em: http://www.admee2014.ma/ • La société française de l'évaluation organise le 19 avril à Paris une après-midi sur le thème : L’évaluation de/dans l’enseignement supérieur ? Cette journée aura lieu sous l'égide du groupe "Evaluation et Education" de la Société Française de l'Evaluation, conjointement avec l'Admee-Europe. Toutes les informations concernant le programme et les inscriptions se trouvent dans le document ci-joint. Saudações cordiais, Rosa Branca Pinto Licenciada e Mestre em Ciências da Educação Secretariado da SPCE Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação Rua João de Deus, 38 4100-456 Porto Telefone/Fax: 0351 22 600 95 25 Segunda a Sexta-feira das 9h às 13h. E-mail: spce.geral@gmail.com Website: www.spce.org.pt Facebook: www.facebook.com/SPCE1990 Twitter: www.twitter.com/SPCE1990 “

Conferência «Issues and Challenges in the European Prison Context», Mauro Palma, 22/04, ISCTE-IUL

Conferência - DIA: 22 de Abril HORÁRIO: 20h30 – 22h30 LOCAL: Ala autónoma, ISCTE-IUL Cumprimentos Raquel Cruz Gabinete de Comunicação e Planeamento Communication and Planning Office Avenida das Forças Armadas, Ed. I 1649-026 Lisboa - Portugal Tel.: 210 464 018 / 192 Fax: 217 940 074 www.cies.iscte-iul.pt www.facebook.com/cies.pt www.mundossociais.com

FORUM INR - 18 DE ABRIL DE 2013

CONVITE PARA DIVULGAÇÃO “O Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P., tem a honra de convidar V. Ex.a e seus colaboradores para a sessão do FORUM INR 2013, com a temática - Estado da Arte das Acessibilidades, no Auditório do INR, I.P. - Av. Conde de Valbom, 63 - Lisboa, no dia 18 de abril de 2013, quinta-feira, das 15:00 às 17:30 horas. As pessoas interessadas no serviço de intérprete de LGP, deverão informar o INR, I.P., - inr@inr.msss.pt - até às 17:00 horas do dia 10 de abril de 2013, quarta-feira. O Conselho Diretivo do INR, I.P. www.inr.pt”

Aprendizagens a partir do Sul Global/Learning from the South/ Aprendizajes del Sur Global

“Prezados colegas, Chamo-vos a atenção para um grande colóquio que vamos realizar no CES, em Coimbra, em Junho de 2014, no âmbito de um projeto que eu dirijo, o projeto ALICE. O tema geral são as aprendizagens a partir do Sul Anti-Imperial para o mundo no seu conjunto. Por favor, pensem na vossa participação no colóquio. Saudações cordiais, Boaventura ------------- Dear colleagues, I call your attention to an important colloquium that we are organizing at the University of Coimbra in 2014 in the ambit of the research project“ALICE” which I am the coordinator. The general topic is learning from the anti-imperial South for the benefit of the world as a all. Please think of your participation in the colloquium. All my best, Boaventura -------------------- Estimados colegas, Llamo vuestra atención para un grande coloquio internacional que va realizar-se en Coimbra en 2014 en el ámbito del proyecto ALICE que yo dirijo. El tema general son las aprendizajes desde el Sur anti-imperial para el mundo en general. Por favor, piensen en vuestra participación en el coloquio. Cordiales saludos, Boaventura ---------------------------------- BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS - Entre Janeiro e Julho (Between Jan. and July) Centro de Estudos Sociais, Colegio de S. Jeronimo, Apartado 3087, 3000-995 COIMBRA, PORTUGAL / Tel.: Trab./Office (351 - 239) 855582 / Fax (351 - 239)855589 / Casa/Home: (351 - 239) 827618 / EMAIL: bsantos@ces.uc.pt / www.boaventuradesousasantos.pt ------------------ Alice project:http://alice.ces.uc.pt / www.ces.uc.pt - Entre Agosto e Dezembro (Between August and Dec.) University of Wisconsin-Madison Law School, 975 Bascom Mall MADISON, WI 53706 E.U.A / Phone Office (1- 608) 263 7414 /Fax (1 - 608) 262 5485 / EMAIL: bsantos@wisc.edu “ Apresentação de propostas de comunicação Colóquio internacional Epistemologias do Sul: Aprendizagens globais Sul-Sul, Sul-Norte e Norte-Sul Coimbra - 10, 11 e 12 de Julho de 2014

Luis Sepúlveda conta histórias em documentário

“15 de abril / 19h00 / Casa da América Latina / Entrada livre / A série Escritores en Primera Persona, que a Casa da América Latina exibe até outubro, prossegue no dia 15 de abril, às 19h00, com “as histórias verídicas do personagem Luis Sepúlveda” num documentário de 28 minutos com a seguinte sinopse: Luis Sepúlveda é chileno. Foi preso e torturado pela ditadura militar. Após ser libertado pela Amni stia Internacional foi para o Equador, alinhou-se com os sandinistas na Nicarágua, foi correspondente de guerra em Angola, camionista na Alemanha e ativista do Greenpeace. É um dos autores latinos mais lidos na Europa e as suas obras já foram traduzidas para 46 idiomas. Adira ao evento no Facebook https://www.facebook.com/events/490682134331223/ Veja um excerto do documentário https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=xsRukS5z8wE 15 de abril | Luis Sepúlveda (Chile) | 28’ 29 de abril | Antonio Skármeta (Chile) | 28’ 13 de maio | Mario Vargas Llosa (Peru) | 27’ 27 de maio | Alfredo Bryce Echenique (Peru) | 27’ 3 de junho | Ariel Dorfman (Argentina/Chile) | 29’ 17 de junho | Isabel Allende (Chile) | 27’ 1 de julho | Quino (Argentina) | 30’ 15 de julho | Carlos Fuentes (M éxico) | 27’ 2 de setembro | Mario Benedetti (Uruguai) | 26’ 23 de setembro | Juan Villoro (México) | 29’ 7 de outubro | Rigoberta Menchú (Guatemala) | 28’ 21 de outubro | Eduardo Galeano (Uruguai) | 27’ Escritores en Primera Persona procura aproximar os espetadores do mundo das letras e dar a conhecer grandes escritores da literatura latino-americana. Carlos Fuentes, Eduardo Galeano, Mario Benedetti, Elena Poniatowska, Isabel Allende, Mario Vargas Llosa, entre outros, falam de si, das suas obras e da realidade do continente”

Documento Observatório de Políticas de Educação e Formação (retificação)

Educação: Levanta-te e Luta! www.op-edu.eu / http://www.op-edu.eu/pages/pt/inicio.php “Este documento, intitulado “EDUCAÇÃO: LEVANTA-TE E LUTA” apresenta números, factos e realidades que traduzem a situação da Educação em Portugal em 2013….”

I conferência MORTE, Autópsia e Toxicodependência

SABER MAIS: http://www.institutocriap.com/ensino-psicologia/cursos/porto/467-curso-intensivo-em-sexologia-forense-qmudanca-nos-valores-sexuais-em-portugalq-2o-edicao DURAÇÃO: A Conferência terá um total de 7 horas. / HORÁRIO: das 09h00 às 12h30 e das 14h00 às 17h30 / LOCAL: PORTO - FUNDAÇÃO ENGENHEIRO ANTÓNIO DE ALMEIDA, Rua do Tenente Valadim 325, 4100 Porto - Telefone nº 226 067 418 / INSCRIÇÃO GRATUITA: http://www.institutocriap.com/proforms/52/1.html / INSCRIÇÃO COM DIPLOMA: http://www.institutocriap.com/formulario-ii-congresso-medicina-legal-e-psicologia-forense/form/146.html DIAS: PORTO| 20 Abril 2013 - LISBOA|25 Maio 2013 COORDENAÇÃO CIENTIFICA: Professor Doutor J. Pinto da Costa / DESTINATÁRIOS: Estudantes e Profissionais das áreas da Psicologia, das Ciências Sociais e da Saúde, Direito, Antropologia, Criminologia, Sociologia, Educação, Policias, Militares, Profis...

Programa 3as Jornadas Ético-Jurídicas da Infeção VIH/SIDA

“Exmos(as) Srs(as), Divulgação das 3as Jornadas Ético-jurídicas da Infeção VIH/SIDA intituladas "Prevenção, Educação, Tratamento e Não Discriminação do VIH/SIDA em contexto de Austeridade" organizadas pela Fundação Portuguesa "A Comunidade Contra a Sida" conjuntamente com o INFARMED e com o Centro de Direito Biomédico. As jornadas irão ter lugar no Auditório do INFARMED (Avenida do Brasil, 53, 1749-004 Lisboa) no próximo dia 8 de maio conforme programa em anexo. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas pelos seguintes contatos - e-mail: fpccsida1992@gmail.com; caoj.lisboa@gmail.com; telefone: 213540000 telemóvel: 963217479 ou 969021101”

RC04 Sessions for 2014 Yokohama Congress

“Dear colleagues, On behalf of ISA-RC04 president A. G. Dworkin we would like to thank all of you who have submitted proposals for organizing sessions in the 2014 Yokohama congress. All the accepted sessions (23 +1 RC04 business meeting +2 Joint sessions with other RCs) can be seen in the attached document. This document has been submitted to the ISA and we expect a call for papers to be announced later this year. Once paper proposals start being submitted to your sessions we would like to ask you to have in mind that, if needed, some papers that might not be accepted by you may be used to fill in other sessions, or may be placed in the ISA poster session. Best regards, Marios Vryonides, PhD Secretary of ISA-RC04 Associate Professor, Sociology, Sociology of Education, Research Methods School of Arts and Education Sciences European University Cyprus [t] +357 22713112 [f] +357 22590539 [e] M.Vryonides@euc.ac.cy [w] www.euc.ac.cy”

[esreamembers.ibl] Information about conferences

“Dear ESREA members, I’m glad to announce the first call for papers for the 2014 conference of the ESREA research network on Policy Studies on Adult Education. The conference will be held in Aalborg, Denmark, 18-20 June 2014 and has the theme “Interrogating Sustainability in Adult Learning Policy: European and Global Perspectives”. For more information see the attached file or go towww.esrea.org. Furthermore, I want to inform that in the framework of theESREA 7th European Research Conference in Berlin (4-7 Septembre 2013), the ESREA network History of Adult Education and Training in Europe will organise a round table session onHistorical Approach Specificities in the Context of Adult Education Research. Six researchers from various European countries will participate at this round table and draw the situation of Historical research in Finland, France, Germany, Hungary, Portugal and United Kingdom. The organisers’hope that the round table discussion in Berlin will encourage networkers to gather information from other countries or regions as well and inspire further discussion on the role, significance and possibilities of historical research on the education and learning of adults. See the attached program. Have a nice day! Best regards, Sofia Sofia Nyström, PhD, Senior lecturer The Department of Behavioural Sciences and Learning (IBL) Linköping University SE-58183 Linköping Sweden sofia.nystrom@liu.se +46 (0)13 282095 www.ibl.liu.se/medarbetare/nystrom-sofia Secretary of the European Society for Research on the Education of Adults (ESREA) -www.esrea.org _____________ esreamembers.ibl mailing list esreamembers.ibl@lists.liu.se https://lists.liu.se/mailman/listinfo/esreamembers.ibl”

Conferências | - FLUL

http://www.fl.ul.pt/component/jcalpro/cat/cat_id/3

III Jornadas Deficiência Visual & Intervenção Precoce: Baixa Visão - ver + em idades precoces

“Data do evento: Sexta, 10 Maio, 2013 - 09:00 / Tipo: Conferência/Seminário/palestra / País: Portugal / Cidade/Estado: Coimbra / Local: auditório do Hospital Pediátrico de Coimbra / Entidade promotora: ANIP / CAIPDV - Descrição do evento: O Centro de Apoio à Intervenção Precoce na Deficiência Visual (CAFAP - CAIPDV), estrutura da ANIP (Associação nacional de Intervenção Precoce) que acompanha crianças com Deficiência Visual (DV) dos 0 aos 6 anos de idade, vai organizar este ano as III Jornadas de Deficiência Visual & Intervenção Precoce, com o tema “Baixa Visão: ver+ em idades precoces”. Estas jornadas têm como convidados profissionais conceituados na área da DV a nível nacional, bem como uma professora de renome internacional – Marilda Bruno – com larga experiência no trabalho com DV em idades precoces. As Jornadas Deficiência Visual & Intervenção Precoce surgiram com o objectivo de criar oportunidade às famílias de crianças com DV e aos profissionais que trabalham nesta área de aprofundar conhecimentos e ter contacto próximo com recentes investigações no trabalho com crianças com deficiência visual. Além disso, este será um momento exímio para divulgar o CAFAP – CAIPDV, de forma a potenciar igualdade de oportunidades no acesso a respostas especializadas na DV em idades precoces. Esta é já a 3ª Edição de um momento de partilha que se tem vindo a revelar profícuo para o trabalho desenvolvido na área da deficiência visual” Mais informações: ANIP – Departamento de Formação / Av. Afonso Romão / Hospital pediátrico de Coimbra / Telef. nº 239483288 / Fax nº 239481309 / Email: anip.forma@mail.telepac.pt / Site: https://sites.google.com/site/jornadasdvip/cafap---caipdv Programa Provisório: https://sites.google.com/site/jornadasdvip/programa

Adhésion Association Francophone d'Education Comparée 2013

“Chers collègues, Sachant que la plupart d'entre-vous vous suivez nos activités depuis plusieurs années, nous nous permettons de vous faire parvenir cet appel à adhésion. L’éducation comparée franchit des étapes chaque année et nous tentons à l'AFEC d'apporter notre modeste contribution. L'année 2013 est une année très intéressante au plan international avec le colloque de la CMAEC en Argentine où l'AFEC, membre de plusieurs commissions, sera représenté. Autrement, en France, notre revue Education Comparée poursuit son développement grâce aux contributions de beaucoup d'entre-vous et nous projetons l'organisation d'un colloque nationale à Bordeaux en 2014. Restant à votre écoute. Bien cordialement http://www.afec-info.org/ courriel AFEC: afecbureau2009@gmail.com courriel rédaction: educationcomparee@hotmail.fr Siège exécutif: Université de Bordeaux”

HOMENAGEM A PAUL RICOEUR

“LANÇAMENTO DO LIVRO A SIMBÓLICA DO MAL de Paul Ricoeur (Edições 70) 4ª-FEIRA, 10 DE ABRIL DE 2013 | 19H00 | ENTRADA LIVRE INSTITUT FRANÇAIS DU PORTUGAL AVENIDA LUÍS BÍVAR, 91 | 1050-143 LISBOA| www.ifp-lisboa.com Por ocasião do centenário do nascimento de Paul Ricoeur, Edições 70 publica a tradução portuguesa de A Simbólica do Mal bem como uma edição revista e com nova introdução de O Discurso da Ação. A sessão de lançamento contará com a presença dos tradutores Gonçalo Marcelo e Hugo Barros e a apresentação ficará a cargo da Profª Maria Luísa Porto-Carrero, especialista da obra do autor. - A l’occasion du centenaire de la naissance de Paul Ricoeur, les éditions 70 publient un livre du philoso-phe français : La Symbolique du Malen présence des traducteurs Gonçalo Marcelo et Hugo Barros ainsi que du professeur Maria Luísa Portocarrero, spécialiste de l’œuvre de Paul Ricoeur. Margarida Antunes da Silva Attachée de Presse/Relations Publiques TEL : (+ 351) 213 111 427 FAX : (+ 351) 213 111 463 Institut français du Portugal Avenida Luís Bívar, 91 1050-143 Lisboa TEL : (+ 351) 213 111 400 www.ifp-lisboa.com L'Institut français est la nouvelle agence pour l'action culturelle extérieure de la France Respectons l'environnement : merci de n'imprimer ce courriel que si nécessaire. “

(RE) AGIR NA INDISCIPLINA

“Numa sociedade onde a ausência de regras e condutas comportamentais socialmente respeitáveis é uma realidade, a Clínica da Educação decidiu organizar dois encontros, Lisboa a 20 de Abril e Porto a 27 Abril, sobre este tema. Com inscrições a partir de 25€, não perca a oportunidade. Esperamos por si Mais informações e inscrições em: http://reagirnaindisciplina.blogspot.pt/”

IEUL seminários internacionais: VI Seminário Luso-Brasileiro Educação, Trabalho e Movimentos Sociais, em setembro de 2013

“VI Seminário Luso-Brasileiro, Educação, Trabalho e Movimentos Sociais. Educação de Jovens e Adultos: Das políticas às lógicas de ação 12 e 13 de setembro de 2013, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa Prazo limite de submissão de resumos: 30 de abril de 2013 O VI Seminário Luso-Brasileiro – Educação, Trabalho e Movimentos Sociais, subordinado ao tema Educação de Jovens e Adultos: Das políticas às lógicas de ação, é uma iniciativa do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e da Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação do mesmo Instituto e tem como principal finalidade proporcionar um espaço de debate para investigadores e estudantes que trabalham a temática da Educação de Jovens e Adultos em Portugal e no Brasil. CONTEXTO E OBJETIVOS As duas últimas décadas têm sido marcadas em Portugal e no Brasil pela implementação de múltiplas políticas de educação e formação destinadas a jovens e adultos cujo principal objetivo consiste em aumentar o nível de qualificação das suas populações, condição considerada pelos decisores políticos como indispensável para assegurar o crescimento económico, diminuir o desemprego e combater a exclusão social. Programas como a Iniciativa Novas Oportunidades em Portugal e o Brasil Alfabetizado, o PROEJA e o PROJOVEM no Brasil, são exemplos de medidas que visam a certificação massiva de jovens e adultos das classes trabalhadoras, oferecendo uma segunda oportunidade quer a quem foi precocemente excluído do acesso à educação de base, quer a quem se encontra em risco de abandono da escolaridade obrigatória. Estes programas, pelas suas metas extremamente ambiciosas, nalguns casos, pelo seu carácter de “campanha” massiva com vista a elevar o nível de qualificações escolares das populações portuguesa e brasileira, pelo modo como articulam a iniciativa pública com a intervenção de entidades de direito privado, pelos recursos humanos e financeiros que mobilizam, pelas inovações organizacionais e pedagógicas que introduzem, pelo papel que assumem na produção e reprodução das desigualdades sociais têm sido objeto de um amplo debate em ambos os países. Este VI Seminário tem como objetivos: a) Dar continuidade à reflexão na área de educação de jovens e adultos, de modo a criar um diálogo contínuo entre investigadores portugueses e brasileiros; b) Contribuir para o desenvolvimento do campo de investigação de educação de jovens e adultos em Portugal e no Brasil tendo em atenção duas áreas específicas, respetivamente a fabricação e regulação de políticas e as lógicas de ação produzidas pelos atores na educação de jovens e adultos. DESTINATÁRIOS O VI Seminário Luso-Brasileiro – Educação, Trabalho e Movimentos Sociais dirige-se a investigadores, professores, educadores e outros profissionais ligados à educação e formação de jovens e adultos. É também um espaço especialmente destinado a estudantes de mestrado e doutoramento. TEMÁTICAS Subordinado ao tema central “EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DAS POLÍTICAS ÀS LÓGICAS DE AÇÃO”, e contando com oradores especialistas no campo de educação e formação de jovens e adultos nacionais e internacionais, o VI Seminário convida a apresentação de trabalhos originais dentro dos seguintes eixos: Eixo 1. Políticas e práticas de Educação de Adultos: conceção e implementação Eixo 2. Políticas e práticas de Educação de Jovens: educação, formação e mercado de trabalho Eixo 3. Educadores de jovens e adultos: oportunidades e dilemas Eixo 4. Jovens e adultos: percursos, identidades e projetos As propostas de comunicação podem abordar revisões do estado de arte, novas perspetivas de investigação e trabalhos empíricos. As propostas devem ser originais e não devem estar sob revisão para nenhuma outra conferência ou publicação nacional ou internacional. LÍNGUA DO SEMINÁRIO, NORMAS DE SUBMISSÃO E PUBLICAÇÃO As comunicações são apresentadas em Português e serão objeto de “blind review” pelos elementos da Comissão Científica e devem ser submetidas online, a partir do site do VI Seminário. Todos os artigos aceites serão publicados nas Atas do Seminário (com ISBN), sendo que um conjunto de textos será selecionado pela Comissão Científica para publicação num E-book (com ISBN), desde que pelo menos um dos autores se tenha inscrito no Seminário, possua pagamento regularizado, tenha apresentado a comunicação, que o artigo enviado respeite o formato definido e as orientações indicadas, e tenham sido respeitados os prazos estabelecidos. Adicionalmente, os autores de trabalhos que recebam recomendações de alteração do artigo, deverão seguir as mesmas, antes do envio da versão final. Por cada inscrição, serão publicados no máximo dois artigos. DATAS IMPORTANTES Submissão de textos de propostas de comunicações: até 30 de abril de 2013 Notificação aos autores: - até dia 10 de maio para os colegas brasileiros - até dia 15 de junho para os colegas portugueses Submissão dos artigos definitivos para publicação: até 13 de outubro de 2013 Inscrição com pagamento reduzido: até 1 de julho de 2013 Inscrição final: até 30 de agosto de 2013 VI Seminário Luso-Brasileiro - Educação, Trabalho e Movimentos Sociais: 12 e 13 de setembro de 2013 Para mais informações consulte o site do VI Seminário http://selubet2013.ie.ul.pt/2”

IEUL: AFIRSE 2013 | Conversas à Quinta | próxima: 11 de abril de 2013

“A realização do XX colóquio da secção portuguesa da AFIRSE, em final de janeiro e início de fevereiro do presente ano, veio interromper a sequência de “Conversas à quinta”, iniciativa conjunta desta Associação e do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. No dia 11 de abril de 2013, prossegue o 2º ciclo de "Conversas à quinta", iniciativa conjunta da AFIRSE e do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Maria Teresa Estrela convida Sara Bahia, Isabel Freire e Anabela Amaral para um debate sobre a "Formação emocional de Professores". A sessão terá lugar na sala 7 do Instituto de Educação, das 18h às 20h. Próxima conversa: 11 abril 2013 (Entrada Livre) 18:00-20:00, na Sala 7 do Instituto de Educação Orientador: Professora Maria Teresa Estrela Tema: Formação emocional de professores Convidados: Sara Bahia, Isabel Freire e Anabela Amaral Mais informações: www.ie.ul.pt”

[PRPPGE] Publicação de nova edição V.6, Nº 11, jul-dez 2012

“Caros leitores, A equipe da revista POIÉSIS-RPPGE apresenta o segundo número de 2012 sob o título POLÍTICAS PÚBLICAS: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSÃO ESCOLAR. O mesmo é organizado pelos Doutores Marcos Edgar Bassi (UFPR-Brasil) e Carla K. Vasques (UFRGS-Brasil). A organização contou com a gentil colaboração direta de diversos pesquisadores através dos textos aqui publicados. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e itens de interesse. http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis. Agradecemos seu interesse em nosso trabalho! Dr. Christian Muleka Mwewa e Drª. Leonete Schmitd - Editores da Revista Poiésis – RPPGE / Universidade do Sul de Santa Catarina, Unisul / Fone (+55) (48) 3621.3367 / E-mail: christian.mwewa@unisul.br ____________ Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação https://www.portaldeperiodicos.unisul.br/Poiesis” ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- “Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação v. 6, n. 10 (2012): DOSSIÊ: POLÍTICAS PÚBLICAS: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSÃO ESCOLAR Sumário http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/issue/view/96”

Call for papers

“Dear Colleague, Greetings! I hope you are well. I am writing on behalf of an international publishing house, Science and Education Publishing, USA (http://www.sciepub.com). Science and Education Publishing (SciEP) is a multidisciplinary open access publisher of Journals covering the fields of Science, Technology and Medicine. All SciEP publications are subject to high-quality peer review, editorial and production processes and are freely available online Starting from October 2012 Science and Education Publishing (SciEP) is launching new series of Journals in different aspects of science, technology and medicine, we have released first issues of some journals on February 2013. American Journal of Public Health Research / American Journal of Medical Sciences and Medicine / American Journal of Medical and Biological Research / American Journal of Pharmacological Sciences American Journal of Clinical Medicine Research / American Journal of Nursing Research American Journal of Cancer Prevention / American Journal of Infectious Diseases and Microbiology / American Journal of Biomedical Research / American Journal of Mechanical Engineering / American Journal of Microbiological Research / American Journal of Applied Mathematics and Statistics / American Journal of Civil Engineering and Architecture Nanoscience and Nanotechnology Research / American Journal of Educational Research / American Journal of Electrical and Electronic Engineering / American Journal of Energy Research World Journal of Analytical Chemistry Journal of Materials Physics and Chemistry Chemical Engineering and Science Research in Plant Sciences We are pleased to announce that submissions are now being accepted for peer review for all the journals across all our subject areas in SciEP. Please submit your manuscript via our online submission system: http://www.sciepub.com/author/signin We are seeking volunteered editorial members from around the world to steer the new journals and to establish strong international collaboration. Interested researchers may apply on the website: http://www.sciepub.com/portal/EditorialBoardMember To unsubscribe from our mailing list, please click on the following link: unsubscribe am looking forward to hearing from you. Kind regards, David Rain Email:join@sciepub.com, Science and Education Publishing (http://www.sciepub.com)”

EPAA/AAPE posted new Video Adamson & Darling-Hammond on Funding Disparities

“EPAA/AAPE has posted a new video http://epaa.asu.edu/ojs/ presenting the findings of research conducted by Frank Adamson & Dr. Linda Darling-Hammond on Funding Disparities and the Inequitable Distribution of Teachers. This article was published as http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/1053 ------------------------------ EPAA/AAPE apresenta um novo vídeo http://epaa.asu.edu/ojs/ com os resultados da pesquisa de Frank Adamson, Linda Darling-Hammond disparidades de financiamento e a desigual distribuição de professores: avaliando fontes e soluções A pesquisa de foi publicada como http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/1053 ------------------------------- EPAA/AAPE presenta un nuevo video http://epaa.asu.edu/ojs/ los resultados de la investigación de Frank Adamson, Linda Darling-Hammond disparidades de financiamiento y la distribución desigual del personal docente: evaluando fuentes y soluciones . La investigación fue publicada como http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/1053 Regards, Gracias, Obrigado, Gustavo E. Fischman - Editor Education Policy Analysis Archives / Website: http://epaa.asu.edu/ojs / Facebook: https://www.facebook.com/EPAAAAPE / Twitter: @epaa_aapeEducation “

Conferência Internacional "O Superior Interesse da Criança no Processo de Adoção: Realidades, Desafios e Mudanças"

“As ciências sociais são uma área em constante evolução tentando acompanhar o desenrolar das realidades socias. Neste contexto, o tópico da adoção encontra-se em expansão e é uma das temáticas mais sensíveis, na medida em que no respeitante ao superior interesse da criança existem princípios e convenções mundiais que nem sempre são respeitados, em grande parte, pela complexidade do assunto em causa. Acreditamos que é tempo de colocarmos em palavras, de forma audaz, uma temática fundamental para o desenvolvimento da sociedade e para a formação de crianças e futuramente adultos, felizes, inteligentes e realizados. Vimos por este apresentar-lhes a conferência intitulada de “O Superior Interesse da Criança no Processo de Adoção: Realidades, Desafios e Mudanças”, a qual irá decorrer em Lisboa, na Reitoria da Universidade Nova, nos dias 9, 10 e 11 de Abril de 2013, sendo o primeiro dia dedicado a workshops pré-evento. O horário será das 9 às 18 horas.Serão abordados temas do direito, bem como da psicologia, fisolosofia e experiência prática nacional e internacional. Acreditamos que este será um evento com grande impacto social pela qualidade dos oradores, moderadores e comissões, considerando uma grande mais-valia para os técnicos que trabalham nesta área.Desta forma, solicitamos a divulgação deste evento por quem considerem relevante. Mais informações em www.eventscoop.org. Com os melhores cumprimentos, Manuel J. Matias Presidente da Comissão Organizadora”

Encontro 13 de Abril | APPDA-Setúbal | Dia Mundial da Consciencialização do Autismo

“Caros sócios e amigos, A APPDA-Setúbal tem a honra de convidá-los a assistir ao encontro “Autismo: Há mais pessoas do que pensamos”, que visa refletir multidimensionalmente sobre os direitos humanos, igualdade de oportunidades e qualidade de vida das pessoas com PEA, no dia 13 de Abril de 2013, às 15h na Casa da Baía em Setúbal, no âmbito do Dia Mundial da Consciencialização do Autismo – 2 de Abril. Recordamos que a Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu, em Dezembro de 2007, o dia 2 de Abril como o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo, de modo a galvanizar os esforços internacionais para promover uma maior compreensão do autismo e uma melhor inclusão na sociedade, que conduzam a uma melhor qualidade de vida das pessoas com PEA. O autismo é uma perturbação neurobiológica complexa que afeta a comunicação, o comportamento e as relações sociais, afeta 1 criança em 110 nos Estados Unidos (Center of Disease Central 2009), 5 rapazes para 1 rapariga. O autismo não está ligado a nenhum grupo social, cultural ou geográfico, sendo uma fonte de preocupação crescente no domínio da saúde pública a nível mundial pois afeta 67 milhões de pessoas. Venha assistir a este encontro e ouvir falar de Autismo, porque vai valer a pena! - Venha conhecer a prevalência do Autismo no distrito de Setúbal e quais os desafios que se colocam à APPDA-Setúbal nos tempos mais próximos. - Venha conhecer o Autismo na primeira pessoa por intermédio de Ricardo Nunes. - Venha perceber os desafios que se colocam na adolescência e vida adulta às pessoas com PEA e suas famílias, por intermédio do Dr. Carlos Filipe. E prepare-se ainda para algumas supresas! A entrada é gratuita, sujeita a inscrição prévia! Consulte o folheto em anexo! Com os melhores cumprimentos P´la Direção Carmen Cristino --------------------------------------------------- Encontro 13 de Abril | APPDA-Setúbal | Dia Mundial da Consciencialização do Autismo - Local: Casa da Baía / Av. Luísa Todi, n.º 468 Setúbal / Data: 13 de Abril / Horas: 15h às 18h / Faça a sua inscrição através de:  appda-setubal@sapo.pt /geral@appda-setubal.com /  265 501 681 / Entrada Gratuita / Programa 14h30 – Receção aos participantes / 15h00 – Sessão de Abertura - Presidente da APPDA-Setúbal: Maria José Sobral - Presidente do Centro Distrital de Segurança Social: Ana Clara Birrento - Presidente da Câmara Municipal de Setúbal: Maria das Dores Meira* - Presidente da Federação Portuguesa de Autismo: Isabel Cottinelli Telmo / 15h30 – Adolescência e a vida adulta no Autismo: Dr. Carlos Filipe - Psiquiatra / 16h30 – Autorrepresentação: Ricardo Nunes 16h50 – Estudo “A qualidade de vida das crianças/jovens com PEA a residir no distrito de Setúbal*” – resultados finais: José Miguel Nogueira – sociólogo e investigador na área da deficiência / 17h30 - Estudo “A qualidade de vida das crianças e jovens com PEA em Portugal: Diagnóstico e Impactos sociais e económicos” a realizar pela Federação Portuguesa de Autismo: Isabel Cottinelli Telmo – Presidente da Federação Portuguesa de Autismo / 18h00 – Encerramento * Estudo cofinanciado pelo INR, I.P.”

II Congresso de Medicina legal e Psicologia Forense

Local: o congresso irá realizar-se na Aula Magna da Universidade Portucalense / Data: 17 e 18 de Maio de 2013 / Áreas em debate durante o Congresso: Medicina Legal, Toxicologia Forense, Psicologia Forense, Investigação Criminal e Vitimologia / Saber mais: http://congressomedicinalegalpf.institutocriap.com/

Politécnico de Leiria promove Workshop de Acessibilidade Web

Data do evento: Sábado, 13 Abril, 2013 - 09:30 to 12:30 / Tipo: Conferência/Seminário/palestra - País: Portugal / Cidade/Estado: Leiria / Local: Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) do IPLeiria Entidade promotora: Politécnico de Leiria / Descrição do evento: Aberto a todos os interessados, com ou sem experiência no desenvolvimento de websites / Mais informações: http://www.cienciapt.net/pt/index.php?option=com_content&task=view&id=107925&Itemid=333

Prémio Científico CAL/Santander Totta 2013 - Candidaturas abertas

“Estão abertas até 31 de maio as candidaturas ao Prémio Científico Casa da América Latina/Santander Totta 2013, no valor de 5000 euros. http://casamericalatina.pt/gca/?id=80 - O prémio, que distingue teses de doutoramento realizadas em universidades de Portugal ou da América Latina por investigadores portugueses ou latino-americanos, privilegia trabalhos – aprovados até três anos antes da data limite para candidatura – cujos temas sejam de interesse comum para ambos os lados ou que resultem da cooperação entre instituições universitárias portuguesas e latino-americanas. De atribuição anual, o prémio contemplou inicialmente duas categorias: a de Tecnologias e Ciências Naturais e a de Ciências Sociais e Humanas. A partir de 2013, conforme novo protocolo assinado em Janeiro último, o prémio passa a incluir uma terceira categoria, de Ciências Económicas e Empresariais. Em 2012 foram distinguidos Carlos Rafael Borges Mendes, pela tese Dynamics of phytoplankton communities around the Antarctic Peninsula and off the Portuguese coast, e Mércia Carréra de Medeiros, pela tese A lógica do planejamento português na Capitania de Pernambuco – 1535 a 1554”

Formação para professores: Da Escola ao Museu das Comunicações, 6 e 13 de abril na Fundação Portuguesa das Comunicações - versão com programa

Formação Da Escola ao Museu das Comunicações / 6 e 13 de abril | 9h30 – 18h00 “A Fundação Portuguesa das Comunicações |Museu das Comunicações desenvolve programas de ação pedagógica e percursos temáticos que pretendem estimular a interação com o objeto museológico e a interpretação dos diversos núcleos expositivos, bem como estabelecer uma relação efetiva entre público e património. Neste contexto, e em parceria com o Centro de Formação Professor João Soares, é proposta a presente formação de 15 horas de acreditação reconhecida para docentes do ensino básico e secundário, com o objetivo de se desenvolverem competências de análise com os alunos, conceitos de comunicação, inclusão, território, herança patrimonial e museologia participativa e também de se debaterem os conceitos de cidadania e conhecimento, numa era de globalização na sociedade da informação. ------------- Programa: Sábado, 6 de abril - I Módulo - Do Museu ao Bairro, histórias de viajantes / Sábado, 13 de abril - II Módulo - Roteiros Digitais Saber mais: Parceria com o CFPJS Informações úteis: Local de realização das sessões: Fundação Portuguesa das Comunicações / Rua do Instituto Industrial, nº16 1200-225 Lisboa / Data: 6 e 13 de abril, das 9h30 às 18h00 / Preço: as 2 sessões € 60,00 / Telefone: 213 935 177 | museu@fpc.pt / As inscrições são feitas diretamente na plataforma do Centro de Formação Professor João Soares. Nota: o Museu e o Centro de Formação reservam-se o direito de cancelar a atividade em caso de número insuficiente de inscritos. Adira ao Edição da Comunicação e Relações Públicas da FPC | Proteja o Ambiente. Não imprima este mail. Fundação Portuguesa das Comunicações | R. Instituto Industrial, 16 - 1200-225 Lisboa / Tel.: 213 935 000 | Fax: 213 968 849 / Email: info@fpc.pt | www.fpc.pt “

Divulgação: Programa de Bolsas FLAD de Docência e Investigação nos EUA

Programa de Bolsas FLAD de Docência e Investigação nos EUA “A Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento (FLAD), desde há mais de 25 anos, tem apoiado inúmeras universidades norte-americanas na criação de departamentos de estudo da língua e cultura portuguesas, bem como tem promovido o intercâmbio e a mobilidade de investigadores entre Portugal e os Estados Unidos da América, contribuindo assim para o alargamento do espaço de cooperação científica e cultural entre os dois países. A FLAD entende que a renovação do interesse pelo estudo da língua e da cultura portuguesa nos meios académicos norte americanos poderia passar pela criação de uma plataforma aberta às temáticas da lusofonia que incluísse no espaço de cooperação instituições científicas de Portugal, dos países africanos de expressão portuguesa e do Brasil. Os estudos lusófonos, entendidos numa perspetiva multidisciplinar, seriam o elemento agregador do interesse disperso de docentes e investigadores de diferentes áreas das ciências sociais e humanas, projetando uma região linguística de crescente relevância, sendo a FLAD o ponto de encontro e de desenvolvimento de um ambicioso projeto de cooperação transatlântica. Para operacionalizar este conceito, entendeu-se abrir concurso para a atribuição de bolsas de docência e investigação em temas relacionados com os estudos lusófonos, em instituições universitárias nos EUA, com a duração mínima de 1 mês e máxima de 4 meses. CONCURSO DE BOLSAS FLAD PARA DOCÊNCIA E INVESTIGAÇÃO NOS E.U.A O candidato deve: • Ser docente ou investigador integrado de uma unidade de investigação na área das ciências sociais e humanas; • Possuir o grau de Doutor; • Apresentar um projeto de docência e investigação na respetiva área científica e relacionado com temas de estudos lusófonos, não podendo a vertente lectiva ter uma carga média inferior a duas horas de aulas por semana; • Ter prova da concordância da instituição anfitriã; • Apresentar uma carta de recomendação da instituição a que estão vinculados. Benefícios das Bolsas para docência e investigação nos EUA: • Financiamento de EUR € 4.000/mês, para estadias mínimas de 1 mês e até ao limite de 4 meses; • Pagamento de passagem aérea de ida e volta em classe económica. Como concorrer: A candidatura deverá obrigatoriamente ser apresentada em formulário on-line, disponível através do sistema de candidaturas da FLAD. O concurso está aberto em permanência, procedendo a Fundação à apreciação das candidaturas recebidas e à divulgação dos respectivos resultados nas seguintes datas: • Candidaturas recebidas até 15 de Março Divulgação dos resultados até 15 de Abril •Candidaturas recebidas até 15 de Julho Divulgação dos resultados até 15 de Setembro (*) • Candidaturas recebidas até 30 de Setembro Divulgação dos resultados até 30 de Outubro (*) Este período de apreciação de candidaturas - 15 de Julho - funcionará apenas em 2013 (ano de abertura do concurso), a título excepcional. Mais informações: Programa de Bolsas FLAD para docência e investigação nos EUA - http://www.flad.pt/?no=2110001852 Ana Isabel Fernandes Técnica Superior / Divisão de Sistemas de Informação, Estatística e Qualidade Ext.: 7180”

[esreamembers.ibl] ESREA conference in April

“Dear ESREA member, I hope that you have had a nice weekend! Now on the 25-27th of April, the ESREA research network on "Between global and local: adult learning and development" has a conference in Ghent, Belgium. The theme of the conference is ‘The renewal of adult education practices and professions in the context of urban development’ and you can find more information on their websitehttp://fmw.hogent.be/esrea-ghent-2013 or onwww.esrea.org. All the best, Sofia Sofia Nyström, PhD, Senior lecturer The Department of Behavioural Sciences and Learning (IBL) Linköping University SE-58183 Linköping Sweden sofia.nystrom@liu.se +46 (0)13 282095 www.ibl.liu.se/medarbetare/nystrom-sofia Secretary of the European Society for Research on the Education of Adults (ESREA) -www.esrea.org ____________ esreamembers.ibl mailing list esreamembers.ibl@lists.liu.se / https://lists.liu.se/mailman/listinfo/esreamembers.ibl “

Call for papers: Revista Investigar em Educação

“Prezados Membros da SPCE: De acordo com solicitação da Direção da Revista Investigar em Educação, da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, segue, em anexo, «call for papers» para o nº 1, da nova série. Saudações cordiais, Rosa Branca Silva Pinto Licenciada e Mestre em Ciências da Educação Secretariado da SPCE Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação Rua João de Deus, 38 4100-456 Porto Telefone/Fax: 0351 22 600 95 25 Segunda a Sexta-feira das 9h às 13h. E-mail: spce.geral@gmail.com Website: www.spce.org.pt Facebook: www.facebook.com/SPCE1990 Twitter: www.twitter.com/SPCE1990 ----------------- ----------------- SOCIEDADE PORTUGUESA DE CIÊNCIASDA EDUCAÇÃO, REVISTA INVESTIGAR EM EDUCAÇÃO, Nº1 – 2ª Série Educação não Formal e Aprendizagens Informais Convite a Publicação (Call for papers) Inaugurando uma nova série da Revista Investigar em Educação, órgão da Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação, agora em formato digital e com acesso livre (open access), será lançado no outono de 2013 o número dedicado ao tema Educação não Formal e Aprendizagens Informais. De acordo com a estrutura adotada para a Revista, existirá neste número uma secção consagrada à apresentação de artigos baseados em relatos de investigações recentes ou ainda em curso, sobre a temática de capa, submetidos à apreciação de especialistas (referees), em sistema de dois pareceres anónimos (double blind). A educação, sob todas as suas formas, constitui o objeto das ciências da educação. A educação não formal tem-se vindo a desenvolver numa sociedade pan-educativa, onde múltiplos dispositivos de transmissão de saberes são intencionalizados fora dos contextos institucionais e a par da expansão da escolaridade. Processos formativos associados ao desenvolvimento de competências de trabalho, a muito rápida mutação dos saberes, a forte influência das tecnologias da informação sobre a vida social e a forte incorporação de conhecimento nos processos de desenvolvimento económico e social conjugam-se na criação e expansão de modalidades não formais de educação. A crítica à escola, à forma escolar e aos efeitos seletivos e excludentes da educação escolar tem levado, por outro lado, a que alguns movimentos sociais e alguns programas de inovação pedagógica promovam modalidades não formais de educação, designadamente em relação com o meio natural de vida de crianças, jovens e adultos e centrados nos conhecimentos do quotidiano. Ao mesmo tempo, a disseminação da informação pela internet, as oportunidades geradas pela sociedade cosmopolita e pelo favorecimento da mobilidade das pessoas, a acessibilidade da informação disponibilizada pelos mass-media são fatores que contribuem para aprendizagens informais, enraizadas no quotidianos e decorrentes da experiência vivencial. A educação e as suas relações com as modalidades não formais e com as aprendizagens informais constituem-se como um campo problemático que desafia, simultaneamente, a investigação sobre os processos epistemológicos de aquisição de conhecimento, a identificação dos modos e dos processos mais efetivos e motivadores de transmissão de saber e as implicações na cultura escolar das dinâmicas decorrentes das aprendizagens informais, experienciais e do quotidiano. A Revista Investigar em Educação pretende apresentar, nas suas múltiplas secções, o estado do conhecimento sobre a educação não formal e as aprendizagens informais. Em particular, pretende apresentar um conjunto de artigos inéditos que decorram da investigação e que representem o estado de conhecimentos produzido no campo das ciências da educação sobre matérias como: modalidades de educação não formal – experiências, questionamentos, formas de organização; educação não formal e aprendizagens informais – estudos dos contextos, análise dos quotidianos e dimensões experienciais; educação não formal e aprendizagens informais e culturas societais; conhecimento, saberes, trajetos de vida e relações geracionais; a educação não formal e o mundo do trabalho; educação em ambiente natural e dimensões ecológicas das aprendizagens; políticas educacionais e educação não formal; os atores da educação não formal; movimentos sociais e transmissão do conhecimento e da cultura; os movimentos e correntes pedagógicas face à educação não formal e às aprendizagens informais; o lugar das tecnologias da informação e da comunicação no processo educativo; sociedade mediática e transmissão do conhecimento. Os artigos deverão ser baseados em conhecimento construído a partir da investigação e serão enviados à SPCE de acordo com as normas e no prazo abaixo indicados. Prazos e Envio A apresentação de propostas de artigos a que se refere o presente convite à publicação deverá ser feita até 31 de maio de 2013. Os textos deverão ser enviados por correio eletrónico, de acordo com as normas anexas, para o seguinte endereço spce.geral@gmail.com indicando no assunto: Investigar em Educação nº1 – 2ª série Normas de Colaboração Investigar em Educação, Revista da Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação, tem como objetivo fundamental fazer o ponto da investigação científica em educação, realizada em Portugal e em outros países, nomeadamente lusófonos e iberoamericanos, nos múltiplos domínios do conhecimento e nas várias áreas temáticas em que se desenvolve a investigação no campo das ciências da educação. 1. Em todos os números da revista serão publicados artigos especialmente encomendados e ou selecionados e artigos decorrentes de um processo de admissão de artigos submetidos a avaliação em sistema de double blind. 2. Os artigos para publicação deverão ser acompanhados de carta onde o autor declare autorizar a sua publicação em regime de exclusividade na Língua Portuguesa. 3. Na 1ª página do trabalho devem constar as seguintes informações: Título do artigo Identidade do autor (nome literário e instituição onde trabalha) Em folha separada deverão constar de novo o título do artigo bem como o endereço atual e contactos. 4. Os artigos deverão seguir os seguintes critérios de formatação: a) Não deverão ultrapassar a dimensão máxima de 30 páginas (espaços incluídos); b) O espaçamento entre linhas deverá ser duplo (2,0); c) As margens serão: Direita 2,0 cm; Esquerda 3,0 cm; Superior 3,0 cm; Inferior 2,5 cm; d) A fonte a adotar em todo o corpo do texto será a “Times New Roman”, tamanho 12 pontos. O tamanho para as citações destacadas no corpo do texto será de 11 pontos e as notas de 10 pontos. Estas devem se reduzidas ao mínimo, e numeradas sequencialmente, sendo publicadas no final do texto; e) Os parágrafos do corpo do texto começarão na primeira linha com um avanço da esquerda de 1,5 cm. O texto deverá ter um alinhamento justificado e sem espaçamento entre parágrafos; f) Citações até 40 palavras deverão surgir na continuidade do texto entre aspas duplas (“…”). As citações com mais de 40 palavras deverão ser destacadas num bloco de texto sem aspas, com um avanço da esquerda de 1,5 cm, “Times New Roman”, tamanho 11. Deixar uma linha antes e uma linha depois. g) Figuras, tabelas e imagens: deverão aparecer centradas no corpo do texto e numeradas. Os respetivos títulos deverão aparecer em cima, enquanto a fonte deverá aparecer em baixo. Estes elementos deverão aparecer o mais próximo possível do texto onde se referenciam. Deve deixar-se uma linha em branco antes e depois destes elementos. 5. Resumos. Em folhas separadas, deve ser enviado um resumo em português e títulos e resumos do artigo em inglês (Abstract) e em francês (Résumé). Os resumos não devem exceder as 150 palavras. Na linha a seguir ao resumo os autores deverão indicar três (3) palavras-chave, em português, inglês e francês. 6. A revisão e correção prévia do manuscrito final será da exclusiva responsabilidade dos autores. Só depois de o fazerem, deverão proceder à edição e gravação final do texto que deverá ser remetido à Revista Investigar em Educação no duplo formato Word (*.doc/*.docx) e *.pdf. Os ficheiros deverão vir identificados com o apelido do autor (ou do primeiro autor se o texto for em coautoria). 7. Em relação referências bibliográficas, a incluir no final do artigo a Comissão Editorial adota as normas APA (6ª Ed, 2010) [www.apastyle.org], no entanto, com uma alteração visível no nome dos autores. Assim, nas referências bibliográficas em vez de se visibilizar apenas por extenso o(s) apelido(s) do(s) autor(es), introduz-se como regra que se apresente igualmente por extenso o(s) nome(s) do(s) autor(es). SPCE, março de 2013 Diretor: Manuel Jacinto Sarmento Comissão de Redação: Manuel Jacinto Sarmento; Ana Maria Seixas; António Osório; Catarina Tomás; Gabriela Portugal; Luís Miguel Carvalho; Preciosa Fernandes”